Filosofia A Educação Permanente

A universidade pública sob nova perspectiva A universidade pública sob nova perspectiva* Marilena Chaui Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas I. A universidade é uma instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e…

ser embasada em um bom relacionamento pessoal. TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS Em educação ao escolhermos determinados objetivos, conteúdos, técnicas e formas de avaliar, consciente ou inconscientemente o fazemos baseados em algumas concepções de educação e de aprendizagem. No Brasil, a questão das teorias de ensino é discutida sob várias óticas. Para Libâneo, a prática pedagógica poderia ser classificada em ABORDAGENS

A Filosofia e a ética na educação. Antônio Joaquim Severino Feusp Introdução A educação é processo inerente à vida dos seres humanos, intrínseco à condição da espécie. A reprodução dos seus integrantes não envolve apenas uma memória genética mas, com igual intensidade e cogência, pressupõe ainda uma memória cultural. Em decorrência dessa condição, cada novo membro do grupo precisa recuperar essa memória, inserindo-se no fluxo de sua cultura. Ao longo da constituição…

Parâmetros para uma educação filosófica no Ensino Fundamental Ana Lucia Batista e Neide Ana Pereira Ramos Resumo Este trabalho pretende demonstrar que um modelo de educabilidade cognitiva centralizado na prática sistematizada da filosofia em comunidades de investigação, como propõe Matthew Lipman, desenvolve a inteligência em todos os seus aspectos. Por meio do cultivo do pensamento de ordem superior, o potencial dos alunos é amplamente desenvolvido, proporcionando assim uma significativa

Escolástica, século XII ao XVI Com o declínio do Império Romano, decide-se então criar uma religião geral, harmonizada com a filosofia grega, católica, unida em torno da autoridade do papa, chefe máximo da Igreja Católica, com objetivos morais e espirituais de compreender a fé, dominava a verdade, a política e a economia, a escolástica - ciência da escola, portanto, filosofia da escola. As artes ensinadas nas escolas pelos escolásticos. Essas artes eram divididas em Trivio: gramática,…

início da era do Iluminismo. Boa parte dos acadêmicos simplesmente utilizam o início do século XVIII como marco de referência, aproveitando a já consolidada denominação Século das Luzes 04/02/2011 História da Educação: Período Contemporâneo - Educação Numa Sociedade Sem Escolas Educação Numa Sociedade Sem Escolas O austríaco Ivan Illich, que passou a trabalhar no México a partir de 1962, propôs a desescolarização da sociedade. Segundo ele, a maior parte dos conhecimentos úteis…

Quadro das Principais Abordagens na Educação Física Abordagem Psicomotora Construtivista Desenvolvimentista Crítico –Superadora Crítico –Emancipatória Principais autores Bouch, J. Freire, J.B. Tani,G Manoel, E.J. Bracht, V. Castellani,L. Tarrarel, C. Soares, CEscobar, M. Varjal, E Kunz, E. Obras/ Publicações Educação pelo movimento Educação de corpo inteiro Educação Física Escolar uma abordagem Desenvolvimentista Metodologia do ensino da Educação Física Transformação didático…

Credenciais: . Moacir Gadotti. O autor nasceu na cidade de Rodeio (SC), em 1941. É licenciado em Pedagogia (1967) e Filosofia (1971), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra (Suíça), professor titular da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Escreveu várias obras importantes, algumas traduzidas em outras línguas: A educação contra a educação (Paz e Terra, 1979: Francês e Português), Convite à leitura de Paulo Freire (Scipione, 1988:…

NICANOR MALAQUIAS LINS NETO – FILOSOFIA ROBERTO VICENTE ALVES – EDUCAÇÃO FÍSICA ROSE MARY C. DOS SANTOS – INGLÊS. SELMI PAULO DA SILVA – 4º ANO A VANDELISE MIRANDA BARBOZA E SILVA – 4º ANO C PROJETO: APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA BARUERI – S.P. 2012 Apresentação Ao iniciar o projeto procuramos pensar qual a forma que melhor atende a necessidade dos nossos educandos. Visando estimulá-los a uma leitura constante e apreensão da escrita permanente, ponderamos…

proposta deste trabalho é em primeiro lugar mostrar que a Filosofia vem para nos mostrar qual o sentido da vida, que ela está extremamente ligada a raça humana, seu estudo é de grande complexidade, uma vez que nos envolve aos pensamentos de grandes filósofos da história, o que é bastante interessante. Nessa UTA vamos estudar a filosofia da Educação que uma matéria “Zetética” (que são investigações que tem por objeto o direito no âmbito da Filosofia) que está em constante mudança, a…