Trabalho Filosofia

significado das palavras “Filosofia” e “Lógica”. Desenvolva um texto, de até duas laudas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: 1. Identificar os principais problemas filosóficos do período Pré-socrático; R: Os principais problemas do período Pré-socráticos são relacionados à cosmologia, em que o interesse filosófico é voltado para o mundo da natureza. 2. Caracterizar a importância do raciocínio lógico para o ocidente; Elabore uma dissertação com cinco parágrafos. - No primeiro e segundo parágrafos apresente a descoberta da filosofia identificando os “pré-socráticos” como os primeiros pensadores. - No terceiro e quarto parágrafos, apresente o desenvolvimento do raciocínio lógico para a filosofia. - No quinto parágrafo, apresente a sua conclusão abordando uma relação entre a descoberta da racionalidade com o raciocínio lógico na história do pensamento ocidental. A linguagem utilizada deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta. Cite as fontes da pesquisa (acesse o PDF do livro didático: Trabalhos acadêmicos na Unisul: http://www.unisul.br/content/site/biblioteca/apresentacaografica.cfm) e veja como realizar citações e referências. Resposta: A palavra filosofia vem de origem grega que é composta por duas outras: Philo e Sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem à palavra sophos, sábio. O surgimento da filosofia ocorreu na…

A História da Educação e da pedagogia Concepção na história entende-se como “Teoria da educação” uma teoria da prática, prática educativa, só temos que tomar cuidado para entender que a pedagogia não é só prática, porém entendemos que é função prática educativa. A pedagogia como teoria da educação, busca colocar em questão o problema da relação professor – aluno, apoiando no processo de ensino e aprendizagem e não aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a…

DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Resumo das principais ideias contidas no texto “educar para a vida ou para o trabalho? ” 5 2.2 Compreensão do texto“ educar para vida ou para o trabalho?” 6 2.3 Construção e Transmissão de conhecimento na antiguidade 6 2.4 Mudanças ocorridas no conceito de educação 7 2.5 Visão de mundo por processo dialético 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 BIBLIOGRAFIA 9 1 INTRODUÇÃO O estudo da história da educação e da pedagogia é de suma importância, através desse estudo podemos…

Goebel Débora Pereira Nathalia Lins Luciana Santana Dezembro de 2013 AS PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS NO CALIFADO OMÍADAS E ABÁSSIDAS NA FORMAÇÃO INTELECTUAL DA FALSAFA ORIENTAL Entendemos cultura como tudo aquilo que o homem cria, inconscientemente ou conscientemente, para manter relações com a sociedade como um todo (normas, instituições, idiomas), assim como também, do mundo extra-humano (símbolos, rituais, orações a santos, etc.). A relação desenvolvida através de…

IN LIMINE A história da tradição gramatical nos remete a muitos contextos, como por exemplo: O próprio conceito de gramática que, de forma ampla, trata da arte na técnica das letras escritas, ciência de ler e escrever ou, nos dias atuais, como método estruturado de ensino de língua portuguesa, em que se organiza o material de maneira adequada ao seu ensino progressivo. Nesta mesma seara, sua origem nos reporta à Grécia, cuja Civilização, surgiu entre os mares Egeu, Jônico e…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” Jundiaí 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ NOME RA Cleber Marcelo de Castro Carnevalle B2377E-8 Izaias da Rocha Cassiano B2428D-0 Rafael Augusto Vianna B41HHD-9 Renato Viotto B250FD-5 Ricardo Acacio …

Resumo de Filosofia (AP1) Aula 4 O QUE É A FILOSOFIA? Etimologicamente significa de “amor à sabedoria”. Ela movida pelo espanto, pelo desejo de compreensão e pela contemplação. Como disciplina teórica, consiste em um pensamento sistemático. A tradição histórica atribui ao filósofo grego Pitágoras (século V a.C.) o surgimento do termo filosofia. Ela surgiu na Grécia Antiga. O QUE É UM FILÓSOFO? Um “amante do saber”, alguém que busca a sabedoria, que busca a verdade. COMO DEVE SER…

público. O objectivo da Teoria das Representações Sociais é explicar os fenómenos do homem a partir de uma perspectiva colectiva, sem perder de vista a individualidade. Uma conceituação formal, entretanto, Moscovici (SÁ, 2004, p. 30) se negou a fazer de forma contundente: "A demanda por exactidão de significado e por definição precisa de termos pode ter um efeito pernicioso, como eu acredito ter tido freqüentemente nas ciências do comportamento". Portanto, a Teoria das Representações…

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 2: A Elaboração do Pensamento Filosófico 2011 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através…

Filosofia e Política Andréa Maria Carneiro Lobo Socudo Graduada em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em ensino de História pela UFPR. Mestre em História pela UFPR. Professora do curso de Direito das Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil) para as disciplinas de Introdução à Filosofia com ênfase em História da Filosofia. Autora de livros didáticos na área de História para o Ensino Fundamental. Autora de conteúdos didáticos para EaD. Rafael Otávio…