Quadro Das Principais Abordagens Na Educa O F Sica

Quadro das Principais Abordagens na Educação Física
Abordagem
Psicomotora
Construtivista
Desenvolvimentista
Crítico –Superadora
Crítico –Emancipatória
Principais autores
Bouch, J.
Freire, J.B.
Tani,G Manoel,
E.J.
Bracht, V. Castellani,L.
Tarrarel, C.
Soares, CEscobar, M. Varjal, E
Kunz, E.
Obras/ Publicações

Educação pelo movimento

Educação de corpo inteiro

Educação Física Escolar uma abordagem Desenvolvimentista

Metodologia do ensino da Educação Física

Transformação didático pedagógica do esporte
Àrea de Base

Psicologia

Psicologia

Psicologia

Filosofia Política

Filosofia, Sociologia Política

Autores de base
Wallon.
Piaget, J.
Piaget, J
Gallahue, D. Connol y,J.
Saviane, D.
Libâneo, J.
Habermas

Finalidade
Educação Motora
Reeducação psicomotora
Construção do conhecimento
Adaptação
Transformação Social
Reflexão Critica Emancipatória dos alunos
Emancipação critico -pedagógica
Temática principal

Consciência Corporal
Lateralidade ecoordenação/
Exercícios

Cultura popular
Jogo Lúdico

Habilidade
Aprendizagem
Desenvolvimento motor

Cultura Corporal
Visão histórica

Transcedência de limites / Conhecimento
Cultura de Movimento
Conteúdos
Atividade de auto testagem

Brincadeiras populares;
Jogo simbólico;
Jogo de regras
Habilidades básicas e específicas
Jogo, esporte e dança
Conhecimento sobre o jogo, esporte, dança,ginástica

Conhecimento sobre Esportes, através do sentido de se movimentar
Dança
Estratégias Metodológicas

Testes
Resgatar o conhecimento do aluno;
Solucionar problemas
Equifinalidade variabilidade, solução de problemas
Tematização
Contextualização do sentido do fazer o esporte

Avaliação
Reaplicação de Testes
Não punitiva,
Processo de auto-avaliação
Habilidade
Processo de observação sistemática
Considerar a classe social. Observação sistemática
Não punitiva Auto-avaliação

Abordagem
Sistêmica
Cultural
Jogos Cooperativos
PCNs
Saúde Renovada
Principais autores
Betti, M.
Daólio, J.

Broto,F.
Jabu, M.
Costa, C.
Nanhas, G.
Obras/ Publicações