Filosofando Unidade 2 Conhecimento

que cercam a filosofia. 2. Moramos na filosofia. 3. A importância da vida examinada, a que vale a pena viver. 4. A atitude filosófica 5. A reflexão filosófica. 6. Utilidade ou inutilidade da filosofia 7. As atitudes que despertam o filosofar. 8. A palavra filosofia 9. Sócrates: O reconhecimento da ignorância como início do saber. O sentido do não saber socrático. 10. Filosofia e filosofias 11. Origem e começo da filosofia 12. Por quê estudar filosofia? 13. Os conhecimentos humanos 14.…

e conclui que o material escolhido não corresponde o determinado pela lei específica, nem atende satisfatoriamente a necessidade dos educadores e educandos. Palavras- chaves: Educação de Jovens e Adultos. Livro Didático. Trabalho e Educação. 2 – INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado da pesquisa de Análise da Relação Trabalho e Escola na Disciplina de Língua Portuguesa no livro didático “Mundo em construção: educação de jovens e adultos: segundo segmento do ensino…

enunciadas”, são contudo, implicadas pela vida em sociedade; sua fórmula é a seguinte: “cada um de nós põe em comum a sua pessoa e toda a sua potência sob a suprema direção da vontade geral, e recebemos em bloco cada membro como parte indivisível do todo[2]”.[3] Direito Em sentido geral e fundamental, a técnica da coexistência humana, isto é, a técnica que visa a possibilitar a coexistência dos homens. Como técnica, o Direito se concretiza em conjunto de regras [nesse caso leis e…

oferecidos as leis de iniciativa popular, plebiscito, referendo, participação na política públicas, de educação, política urbana e de saúde. Ao tratar do controle popular das contas públicas, merece destaque; poder de informação, fiscalização, o conhecimento dos gastos mensais, além de medida caso estes gastos sejam desrespeitados. PALAVRAS-CHAVES: Lei Orgânica Municipal. Participação Popular. Cidadania. Lagoa de São Francisco. 1 INTRODUÇÃO Este estudo científico foi inspirado…

que é particular ao indivíduo, entre o passado e o futuro, entre o que deriva do intelecto e da compreensão e o que se origina no sentimento e na percepção (FREIRE, 2005). O objetivo deste trabalho, portanto, é recuar ao passado a fim de tomar conhecimento dos conceitos éticos, pertinentes a cada época da História, e como estes se relacionam com a política. Revisão de Literatura I Definição de Moral e Ética A etimologia dos termos moral e ética é semelhante: moral vem do latim…

Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior para aprovação parcial na disciplina de Psicologia da Educação, ministrada pela Professora e Mestra Regina Alonso. Salvador, Setembro de 2005. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2-FUNDAMENTAÇÃO HISTÓRICA 3-AS TEORIAS DA PSICOLOGIA E SEUS OBJETIVOS EDUCACIONAIS 3.1 – Teoria Behaviorista 3.2 – Teoria da Psicanálise 3.3 - Teoria Humanista 3.4 - Teoria da Gestalt 4-PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO…

aplicação da ferramenta contribuíram para a redução dos acidentes e melhorias ambientais. Como estratégia metodológica, optou-se pelo ambiente de trabalho de uma indústria de construção naval de grande porte, voltada tanto para construção de unidades marítimas, como reparos e conversão de embarcações, para a indústria do petróleo. Palavras-chaves: Comportamento; Segurança, Meio Ambiente e Saúde; Sistema de Gestão; IX CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO 20, 21 e 22 de…

1 E-book NOTAS DE AULA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA Fabiano Viana Oliveira – Ms 2 FABIANO VIANA OLIVEIRA NOTAS DE AULA PARA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA 1ª Edição Salvador Edição do Autor 2012 3 F002 OLIVEIRA, Fabiano NOTAS DE AULA PARA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. Salvador: Editor pessoa física, 2012. 57p. ISBN 978-85-914103-1-6 1.Notas de aulas. 2.Filosofia. 3.Antropologia. 4 SUMÁRIO Introdução Aula 01 – Condição humana e mitologia. Aula 02 –…

objeto o conhecimento (de tudo que é humano e do mundo). Seria uma fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos, como também, das práticas. Uma investigação acerca de idéias tais como: realidade, verdade, natureza etc. Um pouco mais: Para os antigos, a filosofia nascia através do espanto, da admiração dos homens diante das coisas do mundo. O encantamento filosófico diante das coisas. No entanto, faz-se necessário distinguir o tipo de conhecimento filosófico dos outros…

Silva (2001), a linguística é considerada também, como uma ciência descritivo-explicativa, pois ela busca explicações para a capacidade que o indivíduo tem de falar ou sinalizar, e para a capacidade que eles possuem em compreender uma língua, e o conhecimento a respeitos dos gestos, dos sons, das palavras ou mesmo dos textos de sua língua. Portanto, como esclarece a autora, como qualquer outra ciência, a linguística não tem um caráter prescritivo ou normativo, ela não impõe regras, nem…