filosofia

contra senso‟, „que coisa doida‟, „existe isso?‟. Independente de qual seja a motivação, nesse trabalho se espera apresentar que Filosofia da Engenharia existe, é importante, interessante e que você deveria participar. (p.21) Apresenta-se aqui que se deve parar de entender engenharia como ciência aplicada. Esse entendimento é errado, por diversos pontos de vista apresentados. O objetivo, portanto, é apresentar as bases de uma filosofia da engenharia emancipada do meta-discurso da filosofia da ciência. Aqui defende-se que o trabalho do engenheiro é muito mais do que aplicar ciência, com menos produção de conhecimento do que os cientistas. Esse trabalho ressalta o quão rica é a experiência e o conhecimento gerados por essa prática profissional, bem como apresenta que uma filosofia da engenharia é útil e importante para a formulação de perguntas pertinentes sobre essa profissão.(p.22) Será usada nesse trabalho a concepção de filosofia como postura em relação ao conhecimento ao invés de corpo de conhecimento em si. Perguntar o impertinente, o impensado. Perguntas brilhantes. Isso é o que se considera filosofia. Engenharia, por outro lado, é a arte de usar heurísticas para resolver problemas. Resolver perguntas brilhantes, se possível. (p.25) “No Ensino Médio, no primeiro e traumático contato com a filosofia, aprendeu-se duas, e apenas duas (por isso traumático...) coisas. A primeira, que etimologicamente filosofia significa amor ao saber. A segunda, que “a filosofia…

pessoas possuem, em seu íntimo imaginar. Trata-se de argumentos lógicos e imaginários que aguçam a nossa crítica e melhoram o nosso filosofar. Palavras-chave: a filosofia e a visão comum mundo, ensaio, mundo. ABSTRACT - philosophy and common vision of the world: It is the philosophy of questioning with a world view, analyze fundamentals and reflect on the problems that the book has just left. It is the defense argued that philosophy is for everyone and that the only barrier not know…

discurções com professores de filosofia de várias regiões.O mesmo também afirma que não faz nenuma alusão a eventuais teses de especialistas em filosofia,pelo ao contrario ele demonstra sua próprias teses.O especialista por ele comentado é o erudito europeu que de acordo com o autor “disseminou uma praga no Brasil , a de confundir comentar com filosofar,que poderia muito bem chamada de 'peste do comentador'. Também afirma que o leito não presisa concorda com que ele retrata, pois ele diz…

23/02/2015 Entre o bem e o mal FILOSOFAR COM TEXTOS: TEMAS E HISTÓRIA DA FILOSOFIA Capítulo 10 – Entre o bem e o mal A construção do sujeito ético A noção de moralidade ou de ser moral está intimamente ligada ao reconhecimento do outro como um sujeito (outro-eu); a moral é adquirida pelos indivíduos num processo de construção do sujeito ético. A constituição do sujeito ético nos conduz à ideia de autonomia e heteronomia. • O sujeito autônomo age e decide por si…

uma espécie de “reducionismo” ao se referir a esta? Esta seria a causa das aversões ou desvalorização da filosofia? Justifique sua resposta. R= Atualmente hoje estamos percebendo uma certa desvalorização da filosofia, que muitas das vezes é vista como um saber que não apresenta resultados imediatos, logo não tem utilidade para a sociedade que reivindica, conhecimentos específicos, que possam trazer benefícios práticos para a vida. Na qual podemos inverter essa situação, com a…

Filosofia/Filosofar – 3.1 – Conceito etimológico: do grego Philo = amor, amizade, amigo e Sophia = saber, sabedoria, conhecimento. Daí filósofo é aquele que cultiva uma relação amorosa pelo saber. Atribui-se ao filósofo Pitágoras a invenção do termo filósofo ao ser perguntado como ele se auto-definiria. Sua resposta foi: “eu sou um filósofo”. Um amigo do saber. 3.2 – A filosofia e a ciência No começo, o saber era unificado. Não havia separação entre filosofia e ciência. Filósofo era…

A ARTE DE FILOSOFAR CONDUZ A PESSOA À SENSIBILIDADE E AO ENTENDIMENTO (RESUMO) O termo filósofo significa o amigo da sabedoria. A ação de filosofar implica em buscar sempre o conhecimento real . Filosofar é um ato necessário de olhar critico e atitudes solidas, para contemplar o eu ,o mundo, a ciência, história e potencializar o intelecto. O exercício de filosofar, faz com que se descubra mais e facilita diálogos e entendimentos através de ideias simples ou complexas. A filosofia parte…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ ANDRESSA FERREIRA PALÁCIO PROCESSO DO FILOSOFAR E AÇÃO PEDAGÓGICA JATAÍ 2007 ANDRESSA FERREIRA PALÁCIO PROCESSO DO FILOSOFAR E AÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como pré-requisito do curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Goiás, Campus Jataí, para a obtenção do título de pedagoga. …

que deve ser levada a sério um mundo povoado por mulheres mais magras, mais jovens, mais ricas e casadas com ou namoradas de homens mais jovens, mais ricos e mais magros do que os que a maioria das mulheres têm em casa. E, de noite, vêm as novelas. Na ficção, melhora um pouco, mas só um pouco e não por muito tempo. Se, por um lado, há personagens modernas, independentes, fortes, bem-sucedidas, em boa parte da trama quem leva a melhor são as moças pérfidas e ambiciosas, que enrolam os…

O Processo do Filosofar Extraído de: http://www.textosetextos.kit.net/processofilos.htm Filosofia ou filosofar?"Uma coisa é verificar opiniões dos filósofos e descrevêlas. Outra coisa bem diferente é debater com eles aquilo que dizem, e isto quer dizer do que falam."... Com este enunciado, cabe-nos uma pergunta: o que devemos fazer com as nossas crianças, transmitir-lhes a simples filosofia ou devemos ensinar a elas o filosofar? Jamais podemos nos esquecer que, a aprendizagem…