Fichamento Sobre Acumulação Primitiva

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

crítica no sentido de denuncia uma infiltração ideológica na ciência ou tentar “purificar” o saber científico. Tal atitude continua prisioneira do mito positivista da neutralidade e da pureza científica. A questão é identificar que ideologia atua sobre este ou aquele discurso científico, em que condições concretas atuam e quais os efeitos dessa atuação. A identificação dos interesses que afetam a cientificidade do saber que circula na universidade é, portanto, a segunda razão pela qual…

estudante para desenvolver uma perspectiva histórica e crítica das relações sociais, como um todo, e das relações de trabalho, em particular. * Compreender e aplicar os conceitos básicos das teorias sociológicas clássicas. * Aprofundar conhecimentos sobre as questões ligadas as organizações enquanto objeto de estudo daSociologia. * Possibilitar aproximações da realidade social, visando oportunizar aos alunos conhecimentos quelhes permitam, no futuro, aplicar no âmbito das…

Universidade Estadual de Maringá RESUMO PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO DA UFGD FICHAMENTO: ODIRLEI FERNANDO DAL MORO Maringá 2013 PONTOS 1 Pensamento Econômico Brasileiro: Escola Desenvolvimentista e Escola Neoliberal. 2 Pensamento Econômico Brasileiro: Escola Marxista e Heterodoxa. 3 A década de 1980: estagnação, inflação e planos econômicos. 4 A década de 1990: abertura comercial e Plano Real. 5 O Pensamento econômico na antiguidade e a…

Universität Braunschweig – Alemanha. Está sendo viabilizado através do intercâmbio acadêmico com a colaboração do DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst. Trata especificamente do tema ginástica nas escolas e está inserido no debate mais geral sobre formação de professores de educação física, a ser tratado no Seminar für Sportwissenschaft und Bewegungspädagogik, na Technische Universität Braunschweig, junho de 2006. Considera na discussão as seguintes dimensões do tema: A…

Fichamento Universidade da região de Joinville. Nome: Rafael José Nogueira. Disciplina: Metodologia do Ensino em História. Série: 2 ano. Professora: Raquel Alvarenga Sena Venera. Referência Bibliográfica: LOWENTHAL, David. Como conhecemos o passado. Revista projeto História, SP, n. 17, 1998. - “A consciência do passado é, por inúmeras razões, essencial ao nosso bem-estar”; (p.64). - “Como tomamos conhecimento do passado? Como adquirimos esse background imprescindível? A resposta…

atividade-fim), do enfraquecimento dos movimentos trabalhistas e da crise conjuntural pela qual passa a questão do emprego. A metodologia empregada para feitura da presente monografia foi desenvolvida a partir da leitura e fichamento de obras e de artigos de revistas jurídicas, com sua posterior conjugação, juntamente com as informações colhidas nos diferentes canais de comunicação/informação disponíveis acerca do assunto, utilizados em sua maioria de forma acessória.

que mesmo com o fato de grande parte da população ser atingida pela pobreza, havia casos como o de Barnabé que coopera para que minimizasse a necessidade entre os membros da comunidade cristã. De acordo com Clément (1973) a visão social da igreja primitiva era nada mais que uma consequência da fé. Não era um fragmento de seus sermões, mas um modelo do Reino de Deus para as igrejas vindouras quanto ao seu desapego aos bens materiais e o amor solidário aos necessitados. As comunidades…

é orientar alunos de graduação e pós-graduação sobre a elaboração do trabalho monográfico, bem como procedimentos que os trabalhos acadêmicos desta Instituição devem seguir. Dentre os trabalhos desenvolvidos durante a graduação, encontram-se os resumos de textos, resenhas bibliográficas, os projetos de pesquisas e no último ano dos cursos, as monografias de conclusão de curso (TCC). A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no…

FICHAMENTO DO LIVRO “ARQUEOLOGIA BRASILEIRA” Duque de Caxias, 24 de junho de 2009. Fundação Educacional de Duque de Caxias Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias. Curso: História Disciplina: Arqueologia Professor: Jeanne. Resenha do texto: ARQUEOLOGIA BRASILEIRA São Paulo: Editora Ática, pág. 187 - 241 Janaina Soares Alves Pereira 8º Período Fichamento…