Fichamento

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO MARTHA KEILA LORENZO FARIA FICHAMENTO Rio de Janeiro 2012 MARTHA KEILA LORENZO FARIA FICHAMENTO Fichamento do livro História social da Música Popular Brasileira, parte 3 (3.1- 3.2) apresentado ao Curso de Licenciatura em Música na Faculdade Federal do Rio de Janeiro, como exigência da disciplina Música Brasileira I Profª Fernanda CheferrinoRio de Janeiro 2012 OS POETAS ROMÂNTICOS E A CANÇÃO SERESTEIRA O que a evolução do processo sócio-cultural brasileiro no âmbito das camadas urbanas revela, realmente, após o fim da era colonial é a busca de uma pretendida identidade nacional. Esse movimento de interesse romântico dos eruditos pelas manifestações consideradas “do povo” iria resultar no aparecimento da modinha seresteira. Esse encontro dos poetas eruditos letristas de canções de rua com os músicos populares estava destinado a marcar o advento de um novo sistema de criação: a parceria. Essa original fusão se tornaria possível a partir de meados de Oitocentos, .aliás, graças a uma particularidade sócio-economica ligada ao novo momento de diversificação social a democratização do uso do próprio piano burguês. Tal fenômeno de democratização do piano acompanhava por sinal, passo a passo, o processo de diversificação social dos grandes centros urbanos brasileiros. Na verdade, até bem entrado na segunda metade do século XIX, possuir um piano no Brasil constituía privilégio de poucas famílias de Pernambuco, da Bahia, do

...............................................................................4 2. FICHAMENTOS: CONTABILIDADE E SEU AMBIENTE NO BRASIL. EVOLUÇÃO DO ENSINO DA CONTABILIDADE NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA 2.1 FICHAMENTO 1.........................................................................................5 2.2 FICHAMENTO 2........................................................................................10 3.…

Fichamento da Introdução e Capítulo I do Livro Origens do Português Brasileiro INTRODUÇÃO “(...) características morfossintáticas e fonológicas do português brasileiro, atualmente envolvidas em estigma e preconceito social, são heranças românicas e portuguesas arcaicas e clássicas, e não modificações mais recentes advindas das línguas africanas, que vieram para o Brasil com seus…

FICHAMENTO O PENSAMENTO BRASILEIRO E O BACHARELISMO PAULO AFONSO / BA Abr./2014 ELOY LAGO NASCIMENTO FICHAMENTO O PENSAMENTO BRASILEIRO E O BACHARELISMO Fichamento elaborado na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, no 1º Período, Turno Vespertino/Noturno, do curso de Bacharelado em Direito da Faculdade Sete de Setembro – FASETE, como requisito para avaliação da 1ª Etapa do…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARINTINS PROPOSTA CURRICULAR UNIFICADA COMPONENTE CURRICULAR ANO LETIVO SÉRIE Língua Portuguesa/Literatura 2014 1º Ano BIMESTRE PERÍODO 1º Bimestre De 05 /02/2014 a 22/04/2014. 2º Bimestre De 25 /04/2014 a 22/07/2014. 3º Bimestre De 24 /07/2014 a 02/10/2014. 4º Bimestre De 06 /10/2014 a 19/12/2014. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar os conhecimentos linguísticos e…

Aplicadas Ciências Contábeis FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO COM CORTES Equipe: Ana Carolina, Angélica Karine, Brenda Hellen, Larissa Vasconcelos e Lídia Vitória Disciplina: Português Instrumental Professora: Rita Kramer Recife Agosto de 2013 Mito nº 3: “Português é muito difícil” BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. ed. 54. São Paulo: Edições Loyola, 2011. p. 51-56. Achamos que “Português é uma língua difícil”: porque…

INFORMÇÃO DISCIPLINA: ANÁLISE E EXPRESSÃO TEXTUAL DOCENTE: MARIA DAS NEVES PEREIRA DISCENTE: PAULO HENRIQUE DE MORAIS FICHAMENTO A IMPORTÂNCIA DAS LIBRAS NA COMUNIDADE ORAL-AUDITIVA COMO SEGUNDA LÍNGUA ANGICOS/RN 2013 REFERÊNCIA (S) | PEREIRA, Maria das Neves. A importância das LIBRAS na comunidade oral-auditiva como segunda língua. Angicos______2013. | 1. RESUMO | A Mitologia do Preconceito LingüísticoA língua portuguesa é um elo cultural comum a todos que falam, seja…

FICHAMENTO: LITERATURA DE CORDEL: POR QUE E PARA QUE TRABALHAR EM SALA DE AULA “Neste artigo propomos o trabalho com a Literatura de Cordel em sala de aula como forma de despertar o senso crítico do aluno, bem como sua capacidade de observação da realidade social, histórica, política e econômica, principalmente na região Nordeste, por ser onde nós vivemos, assim como pelo fato de ser esse o local do nosso país em que essa manifestação popular encontrou maior facilidade de propagação. “…

Fichamento referencia Weimer, Gunter . Arquitetura popular brasileira. São Paulo A arquitetura é um fenômeno eminente cultural, somos forçados a lançar mão de outros conhecimentos para obter dados que se aproximem mais das evidencias dos fatos. A arquitetura é apenas uma das manifestações da cultura, em razão do que estas devem ser o objetivo maior para o seu entendimento. O problema da convivência de culturas dispare que hoje está sendo apresentado como uma grande novidade do mundo…

FICHAMENTO BAGNO, Marcos. 2011. Gramática Pedagógica do Português Brasileiro. São Paulo. Parábola Editorial. Cap. 5. Do galego ao português, p. 202/253. Do galego ao brasileiro O português brasileiro pertence a um grupo de línguas chamado portugalego. Todas as línguas do portugalego são continuações históricas do galego falado no noroeste da Península Ibérica , e constitui uma família de línguas chamada românica. A família românica se compõe de línguas resultante das…