Fichamento Relação Professor Aluno

nenhum aluno ou professor seria preso,Isso me preocupa''.Essa afirmação foi exatamente esa mudança de valores e de bandeiras. Um estudante ao entrar na universidade tera que refletir muito bem o papel de estudante em nossa sociedade também o papel de profissional depois de formado Ser universitário em termos de aprendizagem é ser autônomo,ou seja, independente,ou você trabalha duro para construir seus próprios conhecimentos ou pode desistir de ser um universitário,pois para ser um…

“Eu como educadora aprendiz” Fichamento do texto de Madalena Freire: A Paixão de Conhecer o Mundo “Todo esse processo de busca e descobertas nos desvela o processo educativo, ‘a educação como um ato de conhecimento’, que nunca se esgota, que é permanente e vital.” Nas palavras de Madalena Freire, encontro a inspiração para pensar em mim como educadora aprendiz. Como um processo constante e incessante de trocas de conhecimento com o outro, seja o aluno, o professor, o pai ou, como na…

da Faculdade Estácio Atual, orientado pela professora Ana Célia. Boa Vista- RR 2013 Sumário Resenha ________________________________________________________ 4 Sinopse _________________________________________________________ 5 Fichamento ______________________________________________________ 6 Resumo ________________________________________________________­­_ 7 Resenha Resenha é uma abordagem para a construção de relações…

FICHAMENTO: TEXTO “COMO MOTIVAR SEUS ALUNOS” COMO MOTIVAR SEUS ALUNOS: É realmente um sonho quando a maioria dos nossos alunos está motivada para aprender. O mais comum é que os alunos apresentem uma postura apática, sem vontade de aprender, muito menos de estudar e, menos ainda de investir algum esforço pessoal na aprendizagem. (Marcos Maeier – Mestre em Educação) Texto do autor Anotações “O que traz mudança é o incomodo, a desestabilidade, a dor. Precisamos desequilibrar o conhecimento

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA DANIEL ALVES MOREIRA FICHAMENTO: EDUCANDO COM AS FERRAMENTAS DA SIMPLICIDADE Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Psicologia da Educação no 2º período, sob a orientação da professora Ericka Evelyn Pereira Ferreira Fonseca. Paripiranga Setembro de…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA OU BACHAREL EM xxxxxx NOME DO ALUNO NOME DA OBRA Fichamento apresentado no curso de xxx da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina xxxxx no xxº período, sob orientação do Prof. xxxx. Paripiranga xxx de 2014 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA CREDENCIAIS DO AUTOR RESUMO DA OBRA (máx. 15 linhas ou 200 palavras) CAPÍTULOS Capítulo 01 Citação Direta Citação Direta PARECER (Fonte 12,

Professora: Carmem Caetano Brasília 2015 RICHARTZ, Terezinha. Fichamento e seu uso nos Trabalhos Acadêmicos Revista Acadêmica da Faceca, Varginha,n.3.Ago/Dez.2002.10 p Fichamento tipo citação: 1.1-Por que produzir textos acadêmicos? “[...]Essa pressão para escrever e publicar tem levado alunos, professores e pesquisadores universitários a um esforço concentrado na elaboração de texto de qualidade na forma de…

FICHAMENTO 1 UNIDADE: POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA MÓDULO: I CELINA SOUZA .QUAL O TEMA ABORDADO NA UNIDADE NO MEU PONTO DE VISTA ESTE TEXTO VEM ABORDAR NOVOS MODELOS DE DE FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, NOVOS CONCEITOS EM RELAÇÃO A SOCIEDADE ATUAL.NOS DIAS DE

FICHA DESTAQUE/REFERENTE DE OBRA LITERARIA AUTORA DO FICHAMENTO: Janaina dos Prazeres Perroni 01. OBRA: Hoffmann, Jussara. Avaliar para promover/ 14 ed.; 2011. Porto Alegre Mediação. 03. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Conceitos operacionais segundo HOFFMANN, para as categorias: AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA; AVALIAR PARA PROMOVER; AVALIAÇÃO MEDIADORA; ESTUDOS PARALELOS; TERMOS PARALELEOS; ESTUDOS AVALIATIVOS; ARBITRARIEDADE AVALIATIVA; PROCESSO AVALIATIVO; AVALIAÇÃO INICIAL; ANÁLISE DE

RELATÓRIO SEMESTRAL DO BOLSISTA ALUNO 1 INFORMAÇÕES CADASTRAIS Nº Relatório 002 Matrícula no PFRH 1230193-1 Modalidade da Bolsa: TÉCNICO Período do Relatório 01/01/2014 a 30/06/2014 Data de início da Bolsa 01/08/2013 Nome completo do Bolsista Gilberto Vieira dos Santos Neto Matrícula na instituição 1230193-1 Curso técnico de nível médio em Eletrotécnica Integrado (X) Subsequente ( ) Concomitante ( ) Ano. Semestre de início da