Fichamento Relação Professor Aluno

FICHAMENTO FICHAMENTO: POSSARI, Lucia Helena Vendrúsculo e NEDER, Maria Lucia Cavalli.Material Didático para a EaD: Processo de Produção.Cuiabá: Cuiabá: EdUFMT, 2009. Assunto: Produção de Material para a Educação a Distância CAPITULO 1 - TEXTOS BASE “O guia didático seria, então, o documento que orienta o estudo de forma a aproximar os processos cognitivos do aluno ao material didático, com a finalidade de trabalhá-lo autonomamente. Seria um instrumento, segundo Aretio, motivador

a aula questionando os alunos, perguntando se eles sabem o que são contos? Anote na lousa as respostas dadas e utilize-as em sua explicação. “Quem conta um conto, aumenta um ponto.” Ditado popular Foi dessa forma que esse tipo de texto surgiu. Não sendo por acaso seu nome, o conto teve início junto com a civilização humana. As pessoas sempre contaram histórias, reais ou fabulosas, oralmente ou através da escrita. O conceito de conto, hoje em dia, foi ampliado em relação a este citado…

autor 5- Identificação do autor 2 – Fichamento do Texto 3 – Considerações Finais 4 - Referências 1- IDENTIFICAÇÃO DO TEXTO NUNES, Luiz Antônio Rizzatto, 1956- Manual da monografia jurídica/Rizzatto Nunes, - 4. ed. rev. , ampl. E atual. – São Paulo : Saraiva, pgs. 12-25, 2002. 1- Localização Texto de Rizzatto Nunes , apresentado pelo Professor Christovam Castilho Júnior para realização de resenha…

Título Genérico: Escrevendo Título Específico: Escrevendo: fichamento, paper, resumo, resenha, esquema, artigo científico, comunicação científica, ensaio científico e relatório de pesquisa. Referência Bibliográfica SILVA, Antônio Carlos Ribeiro da. Metodologia da pesquisa aplicada à contabilidade: orientações de estudos, projetos, artigos, relatórios, monografias, dissertações, teses. São Paulo: Atlas, 2010. 78-101p. Texto (resumo): Escrever não é fácil para quem é iniciante.…

FICHAMENTO O filme “Adorável Professor” mostra a vida de um professor que começou a lecionar não por que gostava, mas sim para juntar dinheiro. O que ele gostava mesmo era de compor. Não é o ideal, pois para ser um professor de qualidade e proporcionar um bom ensino e no inicio da sua carreira Ms.Holland não consegui despertar a atenção de sua turma e isto a tornava dispersa e os alunos não produziam nada deixando o professor irritado. Mas depois de algum tempo ele resolveu mudar…

simplesmente a própria curiosidade do aluno. Criar algo nos dias atuais é muito difícil, exige muita dedicação e aprofundamento em um assunto específico e o reconhecimento nem sempre é tão satisfatório quanto se espera. Apesar das várias oportunidades dadas pelas universidades para aproximar seus alunos à pesquisa, ainda falta uma cultura de produtores de conhecimento na sociedade, cultura essa capaz de mudar a postura pessoal e profissional de qualquer aluno. 1.1 MÉTODOS E…

2014 RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Relatório referente ao estágio supervisionado, desenvolvido na Clínica de Psicologia da Faculdade NOME DA INSITUIÇÃO, durante o ano de 2014, sob supervisão do Prof. NOME DO PROFESSOR Recife 2014 RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Aluna: Matrícula: ENDEREÇO, NUMERO, BAIRO - CIDADE CEP (81)…

TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 10.639/03 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 10.639, de Janeiro de 2003. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…

SILVIO CRISPIM ALCANTARA 1º Termo/ Período Noturno Leitura e Produção de Texto l Prof. Dr. Sandro Luís da Silva FICHAMENTO 2 BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 54 edição. São Paulo: Edições Loyola; 2011. Resumo: Este fichamento da obra Preconceito linguístico – o que é, como se faz, de autoria de Marcos Bagno procura esclarecer quais são as formas que a sociedade e o ensino da língua utilizam para discriminar e estigmatizar pessoas que não têm o…

Fichamento de citação OLIVEIRA, Geimes. Metodologia do ensino de língua portuguesa: um enfoque interdisciplinar. Considerações iniciais “A crítica aqui engendrada parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas de ensino, desconsiderando a realidade lingüístico-social dos alunos [...]” A escola vem deixando de lado sua missão basilar, que é preparar, ensinar, socializar a cultura e instrumentalizar mecanismos para a execução de…