Fichamento Pragmática

conhecimentos formativos, diferentes saberes não necessariamente alocados em profissões específicas ou disciplinas acadêmicas identificadas. Os pilares que sustentam a mediação como método são: teorias sobre conflitos, teorias da negociação e pragmática da comunicação. A mediação atua em diferentes níveis: detém o confronto e contém a escalada do conflito, resolve questões subjacentes, recupera aspectos positivos dos relacionamentos interpessoais, favorece o desenvolvimento de uma…

tecnológicos estreita ligação ciência – tecnologia reestruturação produtiva intelectualização do processo produtivo empoderamento dos sujeitos – flexibilidade profissional Reflexividade crítica Reflexividade neoliberal (linear, dicotômica, pragmática) Características do professor crítico-reflexivo fazer e pensar, a relação teoria e prática agente em uma realidade social construída preocupação com a apreensão das contradições atitude e ação críticas frente ao mundo…

e política (ou "antipolítica") monetária.^ A o mesmo tempo, o caminho aqui trilhado não é o m e s m o feito por Hayek e m seu livro Denationa/ization ofmoney. Pouco seria tJtil u m trabalho que se contentasse apenas e m resumir (ou fazer u m "fichamento") de u m a obra de fácil acesso e não-técnica. Cremos que u m caminho paralelo, mas não coincidente, possa ser percorrido. Vale dizer, este trabalho intenta apresentar algumas idéias iniciais sobre u m a trajetória alternativa que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DA REGIÃO DOS INHAMUNS-CECITEC CURSO: PEDAGOGIA CÍCERO LÁZARO FERREIRA DE HOLANDA FICHAMENTOS PIBID TAUÁ/CEARÁ 2014 Atendimento Educacional Especializado – Pessoa com Surdez Capítulo I – Educação Escolar Inclusiva para Pessoas com Surdez Mirlene Ferreira Macedo Damázio ”As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma

chegou o momento central do seu trabalho: iniciar o processo de leitura seletiva e crítica, o fichamento e arquivamento. É o momento da tomada de apontamentos daquilo que você julgar pertinente ao assunto da pesquisa. Por isso, é importante que, antes, retome o plano de trabalho traçado provisoriamente na 1a etapa e o reelabore, para servir de guia, de orientação durante todo o percurso da leitura, fichamento, análise e redação. No Fascículo 2, já tratamos deste assunto e exemplificamos…

Paulo: Cortez, 2002. _____. A Interação pela Linguagem. 5ª edição. São Paulo: Contexto, 2000. MEDEIROS, João Bosco. Correspondência: técnicas de Comunicação criativa. 18ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. ______. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 7 ed. – 2 reimpr. São Paulo: Atlas, 2006b. NASCIMENTO, Erivaldo Pereira do. Jogando com as vozes do outro: argumentação na notícia jornalística. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009. ______. Jogando…

................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso, realizado através de leituras sistemáticas e fichamentos, procura abordar, a questão do sentido da existência humana numa perspectiva existencialista. Mas, não entraremos em nenhum sistema ou doutrina existencialista; o nosso objetivo, com o presente trabalho é mostrar a pertinência do tema.…

libertando-a dos conceitos rígidos e mecanicistas da Teoria Clássica e adequando-a aos novos padrões de vida do povo americano. 2- O desenvolvimento das chamadas ciências humanas, principalmente a psicologia e a sociologia. 3- As ideias da filosofia pragmática de John Dewey e da Psicologia Dinâmica de Kurt Lewin foram capitais para o humanismo na administração. 4- 5As conclusões da Experiência em Hawthorne, desenvolvida entre 1927 e 1932, sob a coordenação de Elton Mayo. Essas…

gêneros textuais por considerá-los uma ferramenta “a serviço da construção do sujeito e do exercício da cidadania” (p. 14). Em relação ao ensino de língua, o Manual afirma que serão privilegiadas as abordagens baseadas na lingüística textual, na pragmática e nas diversas teorias do discurso, além de não “abrir mão” de conceitos da gramática normativa, “essenciais para um mínimo exercício de metalinguagem” (p. 3). 31 RECOMENDAÇÕES AO PROFESSOR Com a obra, o professor terá em mãos um…

Fichamento. Profª - Thais. Aluno - Marcos R. Alonso HISTÓRIA A palavra 'história' (em todas as línguas românicas e em inglês) vem do gregoantigo historie, em dialeto jônico [Keuck, 1934]. Esta forma deriva da raiz indoeuropéiawid-, weid 'ver'. Daí o sânscrito vettas 'testemunha' e o grego histor'testemunha' no sentido de 'aquele que vê'. Esta concepção da visão como fonteessencial de conhecimento leva-nos à idéia que histor 'aquele que vê' é também aqueleque sabe; historein…