Fichamento Lingua Linguagem

de Serviço social Sônia Margareth da Silva Fichamento dos Textos: Linguagem, língua, lingüística Teoria dos signos Professora: Juliana Lesquives Matéria: Literatura e Produção de Texto PETTER, Margarida. Linguagem, língua, lingüística. In. FIORIN, José Luiz. Introdução à lingüística. 6. Ed. São Paulo: Contexto, 2011. [...] Só percebemos no mundo o que nossa língua nomeia. (Fiorin,2011,p55) A…

Sensibilidade 01/09/2012 Greta de Sá Marques As origens do Estado liberal “O liberalismo econômico influenciou o conteúdo do direito liberal” O liberalismo advém dos anseios da burguesia... 1579 Palavras7 Páginas Fichamento do texto “sigmund freud e o desenvolvimento da psicanálise” Fichamento do texto “Sigmund Freud e o desenvolvimento da Psicanálise”, como requisito parcial de avaliação da disciplina Psicologia da Aprendizagem. Luciana Vieira LURIA, A R. Curso de Psicologia Geral.…

SILVA, ANGELA CARRACHO DA. A representação social da surdez: entre o mundo acadêmico e o cotidiano escolar. In: Surdez e bilinguismo / Eulália Fernandes, org. ; Ronice Muller de Quadros... (et al.) Porto Alegre: Mediação, 2005. Páginas 39-50. FICHAMENTO Nº 01 – Página 39 “Entretanto, há um imenso abismo entre o mundo acadêmico e o cotidiano escolar. Este cotidiano nos revela, ainda hoje, uma grande lacuna entre o que é proposto em lei, o desenvolvimento do conhecimento produzido…

Silva FICHAMENTO 2 BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 54 edição. São Paulo: Edições Loyola; 2011. Resumo: Este fichamento da obra Preconceito linguístico – o que é, como se faz, de autoria de Marcos Bagno procura esclarecer quais são as formas que a sociedade e o ensino da língua utilizam para discriminar e estigmatizar pessoas que não têm o domínio da língua padrão. A sociedade julga que os bons falantes da Língua Portuguesa são aqueles que dominam a…

EXEMPLO DE FICHAMENTO COMENTADO PARA A REALIZAÇÃO DO TRABALHO 1  Observe as normas da ABNT para citações longas (com mais de três linhas) e citações curtas (com menos de três linhas). Maiores detalhes: visite a plataforma e baixe o arquivo com orientações em Exercícios e Complementos.  Verifique a parte de Referências, ao final do arquivo-exemplo. No caso do Trabalho 1, as referências completas devem vir ao final do trabalho, após as Considerações Finais, e não após as citações e…

trabalhos acadêmicos: teoria e prática Rio de Janeiro: Uerj, 2004. 1 Linguagem e norma A elaboração do texto acadêmico é baseada em aspecto formal e deve ser tratado com o rigor das situações formais. Os textos científicos que o aluno de graduação ou pós-graduação vai escrever durante a sua vida acadêmica são escritos numa linguagem compatível a dos livros e artigos técnicos que ele lerá ao longo de sua formação. Essa linguagem não pode ser confundida com a do bate-papo, da música…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COLEGIADO DE LETRAS DANDARA SANTOS XAVIER FICHAMENTO INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA: 1.Objetos teóricos Fichamento apresentado ao curso de graduação em letras da Faculdade AGES como um dos pré- requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina de linguística tendo como orientadora Prof. Ivanete Cerqueira. Paripiranga Abril-2014 FIORIN, José Luiz. Introdução à linguística: 1. Objetos teóricos. 4.ed..São Paulo: contexto, 2005. Dandara Santos

Existem também outros gêneros textuais que circulam o âmbito acadêmico que são os fichamentos, tais como: fichas de indicações bibliográficas, ficha de transcrição, ficha de resumo, ficha de comentário. De acordo com Medeiros (1991), a ficha de resumo “apresenta uma das idéias do autor” (op. cit. p, 55); mas, esse mesmo autor, dá um duplo sentido na expressão síntese de idéias, que não deixa claro se é resumo ou fichamento. Esse tipo de confusão traz conseqüências desastrosas tanto para…

Fichamento – Texto: Linguagem, língua e linguística. Chomsky: - Acredita que as propriedades da língua são tão abstratas, complexas e específicas que não poderiam ser aprendidas a partir do nada por uma criança. - Propriedades já devem ser “conhecidas” da criança e acionadas durante o processo de aquisição da linguagem. - Portanto a linguagem é uma capacidade inata (genética) e específica da espécie humana. - Existem propriedades universais da linguagem, objeto de estudo dos gerativistas

....................................................................31 1 Gêneros textuais/discursivos: uma reflexão sobre usos sociais da linguagem ......................................................................................................33 2 Gêneros textuais/discursivos acadêmicos ..........................................39 2.1 Fichamento ........................................................................................................40 2.2 Resumos ......................