fichamento

estudada como uma estrutura autônoma, independente do contexto, situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam como meio de comunicação. (p. 141) "(...) Um de seus objetivos é entender quais são os principais fatores que motivam a variação linguística, e qual a importância de cada um desses fatores na configuração do quadro que se apresenta variável. (...), a variação não é vista como um efeito do acaso, mas como um fenômeno cultural motivado por fatores linguísticos (também conhecido como fatores estruturais) e por fatores extralinguísticos de vários tipos (...)". "(...) O linguista, ao estudar os diversos domínios da variação, deve demonstrar como ela se configura na comunidade de fala, bem como quais são os contextos linguísticos e extralinguísticos que a favorecem ou que a inibem". (p.141) "(...) firmou-se nos Estados Unidos na década de 1960 com a liderança do linguista William Labov e é comumente denominada de “Sociolinguística Variacionista” ou “teoria da variação”. (p.141) A abordagem variacionista baseia-se em pressupostos teóricos que permitem ver regularidade e sistematicidade por trás do aparente caos da comunicação do dia-a-dia. Procura demonstrar como uma variante se implementa na língua ou desaparece.(p.142) O termo “variante” é utilizado para identificar uma forma que é usada ao lado de outra na língua sem que se verifique mudança no significado básico. Tomemos, por exemplo, a variação nos pronomes pessoais na primeira pessoa do…

Fichamento CEREJA, William Roberto. “Entre a tradição e a enunciação”. São Paulo: Contexto, 2002. 1. A linguística chegou ao Brasil há mais de trinta anos, mas infelizmente ainda não vimos uma grande mudança, isso se dá porque as escolas preferem continuar usando o método tradicional. 2. Aborda vários pesquisadores, sendo que as propostas de todos eles têm algo em comum, que é o interesse de renovar o modo de ensinar a LP, crescendo e diversificando o ponto de vista sobre a língua.…

Divulgação dos resultados da pesquisa Como Produzir um Texto • 1º Passo: (biblioteca) Leitura • Tipos de Leitura • Fases • Fichamento • 2º Passo: Escritura • Organização do Texto • Normas Técnicas UFSM Preparativos para escrever • • • • Definir conteúdo Reunir informações Pensar e registrar Organizar as informações Leitura • Realizada com um propósito bem definido: subsídios para a pesquisa, saber se o tema já foi ou não objeto de outras pesquisas. • Ajuda a definir…

FICHAMENTO COSTA, Marcos Antônio. Estruturalismo (p.113 à126). In: MATELOTTA, Mário Eduardo (Org.) Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008. “A rigor, não podemos falar de um conceito único para o termo estruturalismo. Mesmo sem levarmos em consideração que a antropologia, a sociedade, a psicologia, entre outras áreas das ciências humanas, podem se apresentar sob a orientação de uma teoria estruturalista e nos restringimos aos domínios exclusivos das diversas escolas…

FICHAMENTO p. 16 - É que, para que o ensino mude, não basta remendar alguns aspectos. É necessário uma revolução. No caso específico do ensino de português, nada será resolvido se não mudar a concepção de língua e de ensino de língua na escola... p. 17 - ... o objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido. (grifos do autor) p. 18 - Como toda a boa tese, a que estou defendendo aqui é afirmada…

Linguística. In. Manual de Linguística. Martelotta, Mário Eduardo (Fichamento) “A linguística é definida, na maioria doa manuais especializados, como a disciplina que estuda cientificamente a linguagem.” (p.15) “Os linguistas costumam estabelecer uma relação diferente entre os conceitos de linguagem e língua. Entendendo linguagem como uma habilidade, os linguistas definem o termo como a capacidade que apenas os seres humanos possuem de se comunicar por meio de línguas. Por sua…

SILVIO CRISPIM ALCANTARA 1º Termo/ Período Noturno Leitura e Produção de Texto l Prof. Dr. Sandro Luís da Silva FICHAMENTO 2 BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 54 edição. São Paulo: Edições Loyola; 2011. Resumo: Este fichamento da obra Preconceito linguístico – o que é, como se faz, de autoria de Marcos Bagno procura esclarecer quais são as formas que a sociedade e o ensino da língua utilizam para discriminar e estigmatizar pessoas que não têm o…

FICHAMENTO ‎ Salvador, ‎2015 FICHAMENTO Fichamento do texto:Conceitos de Gramática da disciplina Linguística Conteporânea,do curso de Letras,3º semestre na Unijorge como requisito para nota …

Fichamento: Preconceito Linguístico São Paulo 2012 Fichamento: Preconceito Linguístico São Paulo 2012 Fichamento do livro Preconceito Linguístico – o que é, como se faz. Edições Loyola, São Paulo, 1999 1ª ed. com atualização 52ª ed. Marcos Bagno é doutor, professor, escritor, poeta, tradutor; com experiência também em obras para o público infanto-juvenil, recebeu importantes prêmios literários. I A mitologia do preconceito linguístico Marcos Bagno trata neste…

BENVENISTE, Émile. Problemas de Linguística Geral 1 Campinas S.P. Pontes 1995. Cap.3 “Saussure Após Meio Século”. “Ferdinand de Saussure morreu a 22 de fevereiro de 1913. Eis-nos reunidos cinquenta anos depois, na mesma data, a 22 de fevereiro de 1963, para uma comemoração solene, na sua cidade, na sua universidade” (p.34). “[...] Não há um só linguista hoje que não lhe deva algo. Não há uma só teoria geral que não mencione o seu nome” (p.34). “[...] Toda uma parte dele mesmo, sem…