fichamento

CURSO: LETRAS
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA
PROFª. DRª. ANA DILMA DE ALMEIDA PEREIRA
ALUNA: Ivana Lúcia de Souza Silva
Antônia Lopes da Silva
BRASÍLIA, 03/06/2014
ATIVIDADE AVALIATIVA – A2
MARTELOTTA, Mário Eduardo. Sociolinguística. In: MARTELOTTA, M. E. (Org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2010. p.141-155.
SOCIOLINGÜÍSTCA
A sociolinguística é uma área que estuda a língua em seu uso real, levando em consideração (...) os aspectos sociais e culturais da produção linguística. Para essa corrente, a língua é uma instituição social e, portanto, não pode ser estudada como uma estrutura autônoma, independente do contexto, situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam como meio de comunicação. (p. 141)
"(...) Um de seus objetivos é entender quais são os principais fatores que motivam a variação linguística, e qual a importância de cada um desses fatores na configuração do quadro que se apresenta variável. (...), a variação não é vista como um efeito do acaso, mas como um fenômeno cultural motivado por fatores linguísticos (também conhecido como fatores estruturais) e por fatores extralinguísticos de vários tipos (...)".
"(...) O linguista, ao estudar os diversos domínios da variação, deve demonstrar como ela se configura na comunidade de fala, bem como quais são os contextos linguísticos e extralinguísticos que a favorecem ou que a inibem". (p.141)
"(...) firmou-se nos Estados Unidos na década de 1960 com a liderança do linguista William Labov e é comumente denominada de “Sociolinguística Variacionista” ou “teoria da variação”. (p.141)
A abordagem variacionista baseia-se em pressupostos teóricos que permitem ver regularidade e sistematicidade por trás do aparente caos da comunicação do dia-a-dia.
Procura demonstrar como uma variante se implementa na língua ou desaparece.(p.142)
O termo “variante” é utilizado para identificar uma