Fichamento Ação De Divorcio

LUIZA DANIARA GARCIA FICHAMENTO: CIDADE ANTIGA Trabalho de fichamento apresentado ao Curso de Direito da FAMMA – Faculdade Metropolitana de Maringá, como requisito à obtenção do título de Bacharel. Docente: Prof(a). Leticia Rosa MARINGÁ 2014 COULANGES, Fustel de. A Cidade Antiga. Trad. De Jonas Camargo Leite e Eduardo Fonseca. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004. CIDADE ANTIGA Este Livro vai demonstrar os princípios e regras

............................... 40 4.4.1 Sugestões para análise de documentos ............................................ 40 4.4.2 A Internet ........................................................................................ 40 4.4.3 Fichamentos ..................................................................................... 41 5 Estrutura de Apresentação do Trabalho ....................................................................... 44 5.1 Capa .............................

............................... 40 4.4.1 Sugestões para análise de documentos ............................................ 40 4.4.2 A Internet ........................................................................................ 40 4.4.3 Fichamentos ..................................................................................... 41 5 Estrutura de Apresentação do Trabalho ....................................................................... 44 5.1 Capa .............................

FICHAMENTO DE FILOSOFIA Livro: Antologia Ilustrada de Filosofia Das Origens à Idade Moderna Autor: Ubaldo Nicola Ed. Globo Livros AVALIAÇÃO Morus, Bacon, Galileu e Descartes. Turma 2T Curso: Teologia Aluna: Enice Maria Bispo dos Santos Prof. Carlos Cesar MORUS 1478-1535 Não se pode descrever a vida de Tomas Morus, humanista políticos e Filosofo inglês, sem começar pelas circunstâncias de sua morte: em 1535, após ter se recusado a avalizar o cisma anglicano sancionado pelo

familiar, muito embora sejam elas marcadas por consideráveis cargas de subjetividade. Essa subjetividade muitas vezes acaba incentivando a da alienação parental, situação positivada na Lei nº. 12.318/2010 que define a alienação parental como sendo a ação da programação de uma criança ou adolescente, geralmente por parte do genitor guardião, para que odeie o outro genitor e demais parentes deste. Dessa forma o presente trabalho tem como objetivo analisar a Lei 12.318/2010, que trata da…

Sumário Etapa 1 Passo 1 – Sumário .......................................................................pag. 01 Passo 2 - Bibliografia ...................................................................pag. 01 Passo 3 – Fichamento .................................................................pag. 01 Etapa 2 Passo 1 - Introdução ....................................................................pag. 01 Passo 2 - Dispositivos .........................................

utilizado aproximadamente dez (10) livros, 03 artigos, a Constituição Brasileira, Código Civil, o Estatuto da Criança e do Adolescente e sites jurídicos. 1.6.5 Instrumento para coleta de dados Como instrumento principal, utilizamos leituras, fichamentos, pesquisas bibliográficas e buscas em sites. 1.6.6 Possibilidade de tratamento e análise dos dados Foi tratado de forma textual, com descrição de citações, opiniões pontuais dos autores, o qual foi dividido em seções e…

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

FICHAMENTO DEVIDO PRROCESSO LEGAL E OUTROS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DO PROCESSO 1. DEVIDO PROCESSO LEGAL 1.1. Considerações gerais A locução “devido processo legal” corresponde à tradução para português da expressão inglesa “due process of Law”. Law, porém, significa Direito, e não lei (“statute Law”). A observação é importante: o processo há de estar em conformidade com o Direito como um todo, e não apenas em consonância com a lei. “Legal”, então, é adjetivo que remete a “Direito”,

histórico em que ele vive. O professor, então, deve valorizar a sua identidade ética cultural, e o conhecimento e respeito ao “outro”, e principalmente contribuir para a formação do indivíduo na tomada de decisões diversas, consciente de que toda ação necessita de uma reflexão sobre o tempo, avaliação de eventos passados e projeção de intenções para momentos posteriores. Quanto à formação da identidade política cidadã, o ensino de história deve favorecer a compreensão do pertencimento…