Fichamento A Construção Do Saber Especifico

AULA 3 – O PROJETO E O ARTIGO PARTE 1 – TEMA DE PESQUISA, FONTES E FICHAMENTO Objetivo Geral • Auxiliar o aluno na elaboração do projeto de pesquisa e do artigo científico. Objetivos específicos • Abordar a escolha do tema de pesquisa. • Apresentar boas fontes para escolha do tema. • Discorrer sobre os níveis de leitura. • Expor o fichamento como instrumento de pesquisa. • Explicar os caminhos para a realização do fichamento. CONTEÚDO GERAL DA AULA • A escolha do tema de…

Metodologia Científica 30/06/2015 RESUMO O trabalho acadêmico é um material que o universitário irá utilizar e desenvolver durante toda sua vida na universidade mas conhecida como vida acadêmica, podemos citar alguns tipos de trabalhos acadêmicos como: fichamento, resumo, tcc, seminário, resenha, tese, monografia, relatórios, dissertação, artigos entre outros são caracterizados por trabalhos acadêmicos. Cada um desses materiais tem sua própria forma de ser elaborado, seguindo suas…

gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

| |Cléryston Rafaell Wanderley de Medeiros / Maxwell Lopes da Silva | |OBJETIVOS (geral e específicos) | |

Fichamento Titulo: Cidadania no Brasil – O longo do caminho Autor: José Murilo de Carvalho Ano: 2008 MAPA DE VIAGEM O esforço de reconstrução, melhor dita, de construção da democracia no Brasil, ganhou ímpeto após o fim da ditadura, em 1985. Uma das marcas desse esforço é a voga que assumiu a palavra cidadania. Politica, jornalista, intelectual, líderes sindicais, dirigentes de associações, simples cidadãos, todos a adotaram. A cidadania, literalmente, caiu na boca do povo. Mais ainda

conhecimento. | | | |- Compreender a importância e as especificidades de fichamentos, resumos e resenhas como elementos de sistematização e de comunicação de | |informações no mundo acadêmico. | |

SILVA, ANGELA CARRACHO DA. A representação social da surdez: entre o mundo acadêmico e o cotidiano escolar. In: Surdez e bilinguismo / Eulália Fernandes, org. ; Ronice Muller de Quadros... (et al.) Porto Alegre: Mediação, 2005. Páginas 39-50. FICHAMENTO Nº 01 – Página 39 “Entretanto, há um imenso abismo entre o mundo acadêmico e o cotidiano escolar. Este cotidiano nos revela, ainda hoje, uma grande lacuna entre o que é proposto em lei, o desenvolvimento do conhecimento produzido…

Guilherme Baggio – 1312619 Fichamento para G1 MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, 2000. Edgar Morin é um pensador francês nascido em 1921 – ainda vivo- que ganhou fama ao escrever textos com alto nível de complexidade, sendo considerado hoje em dia pela academia francesa um dos mais renomados pensadores contemporâneos sobre este tema. Se formou em direito, história e geografia e após esses estudos escreveu o livro ‘Os sete saberes necessários à…

U niversidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESBCurso teórico e prático de metodologia do trabalho técnico e acadêmico – CMTTADaniela Souza Santos Ederson Silveira Gabriel Santos Silva Jalene Meira Moreira O conhecimento, a ciências e o método científio. Fichamento apresentado ao curso de Metodologia do trabalho técnico e acadêmico ministrado pelo professor Rogério D’Paula, em 28 Março de 2009 Itapetinga- Ba2008 SUMÁRIO 1 . Introdução…

Fichamento de citação OLIVEIRA, Geimes. Metodologia do ensino de língua portuguesa: um enfoque interdisciplinar. Considerações iniciais “A crítica aqui engendrada parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas de ensino, desconsiderando a realidade lingüístico-social dos alunos [...]” A escola vem deixando de lado sua missão basilar, que é preparar, ensinar, socializar a cultura e instrumentalizar mecanismos para a execução de…