Fichamento Betty Coelho - Contar Histórias

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se tão gratificada com esta “arte”, decidiu escrever o livro para ensinar técnicas e reativar o interesse das pessoas para a importância de se contar histórias. (p. 7-8 ) “Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso. Contar histórias ficou sendo minha atividade predileta. Cada vez que conto histórias a um grupo novo,penso já haver esgotado minha experiência de contadora de histórias. No entanto, eis-me agora a esboçar um livro sobre a arte de contá-las”p.8. Capítulo 1: Escolha da história Antes de contar uma história é preciso analisá-la, pois não se pode ocorrer o risco do improviso, para uma boa história e para que ela faça sucesso entre os ouvintes precisa-se elaborar um roteiro para organizar o sentido da história para ser transmitida com segurança. O que ajuda escolher uma história são os interesses predominantes.A história a ser contada, além de ser condizente com

INTRODUÇÃO 4 2 ANTECEDENTES OU UMA HISTÓRIA NA PRIMEIRA PESSOA 5 3 CAPITULO 1 – ESCOLHA DA HISTÓRIA 5 3.1 IDADE PRÉ-ESCOLAR 5 3.1.1 FASE PRÉ-MÁGICA 5 3.1.2 FASE MÁGICA 6 3.2 IDADE ESCOLAR 6 3.3 OUVINTES ESPECIAIS 6 4 CAPÍTULO 2 – ESTUDO DA HISTÓRIA INFANTIL 6 5 CAPITULO 3 – FORMAS DE APRESENTAÇÃO DAS HISTÓRIAS 6 6 CAPITULO 4 – A NARRAÇÃO DA HISTÓRIA 7 7 CAPÍTULO 5 - ATIVIDADES A PARTIR DA HISTÓRIA 7 8 HISTÓRIAS ADAPTADAS PARA DRAMATIZAÇÃO 7 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 10…

FICHAMENTO- CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE BETTY COELHO Fichamento: COELHO, B. 1999. Contar histórias: uma arte sem idade. São Paulo: Ática. O objetivo da obra Contar Histórias: uma arte sem idade, é trazer contribuições para quem pretende se aprofundar ou mesmo conhecer as ferramentas e técnicas básicas para difusão desta arte. A pedagoga e contadora Betty Coelho reúne neste livro experiências de sua carreira, distribuídas em cinco…

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS-UMA ARTE SEM IDADE. A autora inicia sua obra contando sua experiência, ainda estagiaria , quando teve a oportunidade de ter seu primeiro contato prático com as crianças , e no momento sem saber bem o que fazer seguiu sua intuição e iniciou contando uma história, uma ideia que deu certo e que nela despertou o desejo de esboça um livro contando as diversas formas e técnicas dessa arte , a arte de contar historias . No primeiro capitulo a autora afirma que “o…

Fichamento do livro: Contar Histórias: uma arte sem idade Betty Coelho Antecedentes ou uma história na primeira pessoa Ainda estagiária em um Curso Normal, Betty Coelho teve seu primeiro contado com crianças, e neste primeiro contando uma história, e ficou admirada, pois todos os alunos ficaram em silêncio para apreciar a história, então ela aprendeu que ouvir histórias e o que as crianças mais gostam. “Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes…

“CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” FICHAMENTO DO LIVRO: “CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” DE BETTY COELHO Contar Histórias: Uma Arte sem Idade. Resumo: *Aprendi a minha primeira lição de magistério:ouvir histórias e cantar são coisas de que as crianças gostam muito.Dai por diante não parei de aprender com as crianças,observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso.Contar histórias ficou sendo minha atividade…

Livro: Contar histórias: uma arte sem idade de Betty Coelho. São Paulo: Ática, 1998. RESUMO: A autora inicia seu livro fazendo um apanhado de uma experiência vivenciada por ela,quando era apenas estagiária do curso normal,onde se deparou que as teorias ensinadas por seus professores não se adequava naquela situação e por intuição começou contar histórias. (p.7) É muito importante á escolha da história e a mesma pode ser assimilada em diferentes fases. Na fase pré-magica as…

ORIENTAES Caro(a) aluno(a), continuando ainda o estudo do captulo 3, do livroO Espao Pedaggico,continue respondendo as questesabaixo, retornando ao texto sempre que necessrio. Bom trabalho Parte superior do formulrio 1 ACQF QUESTO 1 - TEMPO UTILIZADO 000110 O portal Aprendiz um site jornalstico que aborda questes sobre educao, cidadania e trabalho. Nele so publicados vrios artigos, notcias, informaes, entre outros. A seguir, leia trechos do artigo A escola daquele tempo, de Antnio…

Livro: Contar histórias uma arte sem idade COELHO, Betty. Contar Histórias uma arte sem idade. São Paulo: Ática, 1998. Resumo: *A autora começa o seu livro sobre como contar histórias contando como foi que ela própria descobriu essa arte de contar histórias, em uma situação onde toda a teoria estudada não se enquadrava. (p. 7) Sabendo a importância da história não podemos correr o risco de improvisar, temos que saber qual história vamos contar em cada situação diferente. (p. 13) No…

FILHO 1: Ô mãe! Onde está o meu sapato? Onde está o meu sapato? Onde está o meu sapato? MÃE: está embaixo da cama . VÓ: No meu tempo não era assim! A gente respeitava e pedia por favor aos mais velhos! FILHO 2 :Mãnhêêêê! Tô com fome! MÃE: você acabou de devorar um pacote de biscoitos, espere o almoço! FILHO 3: Mãe, me ajuda aqui a prender os meus cabelos! MÃE: Você precisa cuidar melhor desses cabelos. FILHO 3: Como? Com esse shampoo vagabundo que a senhora compra? MÃE: É o que a…