dominação homem

Fichamento Texto 7 ̵ “A dominação masculina” ◼ Capítulo 1 ● Incorporamos inconscientemente as estruturas históricas da ordem masculina ● É necessária uma estratégia prática para sair dessa concepção ○ Esta estratégia consiste em transformar e explorar as formas de classificação com as quais construímos o mundo. A construção social dos corpos ● Os atributos e atos sexuais em determinada sociedade em que a tradição não pode ser alterada, se veem sobrecarregados de determinações antropológicas e cosmológicas. ● A divisão das coisas e das atividades de acordo com a oposição entre o masculino e o feminino recebe sua necessidade objetiva e subjetiva de sua inserção em um sistema de oposições correspondentes ○ Essas oposições são registradas como diferenças de natureza, inscritas na objetividade, das variações e dos traços distintos que contribuem para existirem e se tornarem naturais, as previsões que elas engendram são incessantemente confirmadas pelo curso do mundo, principalmente pelos ciclos biológicos e cósmicos. ● A relação de dominação surge como uma aplicação de um sistema de relações de sentido independente das relações de força. ● A divisão entre os sexos está presente tanto em estado objetivado nas coisas, em todo o mundo social, e em estado incorporado, ou seja, está nas pessoas funcionando como sistemas para percepção, pensamento e ação. Em meio a isso, pode-se dizer que já é algo natural e normal. ● A divisão é socialmente construída

fichamento das concepções de liberdade incondicional e livre-arbítrio. 2-faça o fichamento sobre a concepção de determinismo. 3-Explique por que, segundo Espinosa, determinismo eliberdadenão são conceitos que se excluem. 4-Explique o que significa facticidade e transcendência e por que, segundo a fenomenologia, são polos indissociáveis. 5-A partir da citação do autor, atendaásquestões. a) O autor diz que "podemos inventar e escolher, em parte, nossa forma de vida”. Por que afirma…

1-Faça o fichamento das concepções de liberdade incondicional e livre-arbítrio. 2-faça o fichamento sobre a concepção de determinismo. 3-Explique por que, segundo Espinosa, determinismo eliberdade não são conceitos que se excluem. 4-Explique o que significa facticidade e transcendência e por que, segundo a fenomenologia, são polos indissociáveis. 5-A partir da citação do autor, atenda ásquestões. a) O autor diz que "podemos inventar e escolher, em parte, nossa forma de vida”. Por…

1-Faça o fichamento das concepções de liberdade incondicional e livre-arbítrio. 2-faça o fichamento sobre a concepção de determinismo. 3-Explique por que, segundo Espinosa, determinismo e liberdade não são conceitos que se excluem. 4-Explique o que significa facticidade e transcendência e por que, segundo a fenomenologia, são polos indissociáveis. 5-A partir da citação do autor, atenda ás questões. a) O autor diz que "podemos inventar e escolher, em parte, nossa forma de vida”. Por…

Fichamento do texto ZIMMERMANN, Tânia Regina e MEDEIROS, Márcia Maria. Biografia e Gênero: repensando o feminino. In. Revista de História Regional 9(1): 31-44, Verão 2004. http://www.revistas.uepg.br/index.php?journal=rhr&page=article&op=view&path%5B%5D=227&path%5B%5D=180 O texto inicia-se com epígrafe de Virgínia Woolf, que diz: “parece que as mulheres que escrevem estão menos interessadas em si próprias e mais pelas outras mulheres”. Tais dizeres correspondem com o começo factual…

RAGO, Margareth. Cultura Histórica em Debate – As mulheres na historiografia brasileira. São Paulo: UNESP, 1995. Pág 81-91. Durante muito tempo imperou uma política de silenciamento quanto à presença das mulheres na história. A história foi escrita sob a ótica masculina, a figura da mulher era apresentada de forma superficial e marginalizada. P. 81: “(...) Como se a História nos contasse apenas dos homens e suas façanhas, era somente marginalmente que as narrativas históricas…

Aluno: JOSÉ CASTRO MENDONÇA JÚNIOR 8º SEMESTRE, CURSO DE DIREITO, CAMPUS GG – ESTÁCIO/FIB PROFESSORA LUCIANA – MONOGRAFIA I FICHAMENTO ------------------------------------------------- MULHERES E NARRATIVAS IDENTITÁRIAS, MAPAS DE TRANSITO DA VIOLENCIA CONJUGAL – STECANELA, NILDA; FERREIRA, PEDRO MOURA; ed. EDUCS 2011 Um dos méritos deste livro é que, ao centrar sua análise nas histórias de vida, supera o foco principal dos atuais estudos sobre violência conjugais no Brasil, que…

CPAQ - CÂMPUS DE AQUIDAUANA Período Letivo: 2013/2 CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINA: ESTUDOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO C.H.: 34 HORAS PROFESSORA: Dra. ZAIRA DE ANDRADE LOPES FICHAMENTO IDENTIFICAÇÃO DO(A) ACADÊMICO(A): Amanda Lacerda de Araújo e Rosangela Vasconcelos Duarte. REFERENCIAS DO TEXTO: Gênero Enquanto Categoria de Análise. LOPES, Zaira de Andrade. Menina para um lado, meninos para outro, um estudo sobre representações sociais de educadores de creche. Campo Grande:…

FICHAMENTO: A DOMINAÇÃO MASCULINA Pierre Bordieu 03 fev 2013 Imprimir este artigo Sem categoria 1.0 UMA IMAGEM AMPLIADA 1.1 Os camponeses das montanhas da cabília salvaguardaram, acima das conquistas e das conversões, e sem duvida em reação a elas, estruturas que, protegidas, sobretudo pela coerência prática, relativamente inalterada, de condutas e de discursos parcialmente arrancados ao tempo pela estereotipagem ritual, representa uma forma paradigmática da visão “falo-narcísica”…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO EM REDE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA POLO CATALÃO STELLA MEIRY LEITE NEVES Violência de doméstica: Uma questão de dominação de gênero CATALÃO (GO) 2011 STELLA MEIRY LEITE NEVES Violência de doméstica: Uma questão de dominação de gênero Pré-projeto de pesquisa apresentado à Disciplina…