Direito2013.1

O dogma da completude (tem muito do direito na nossa sociedade). Fichamento do capitulo I de Wolkmen Fichamento: O que é que Wolkmen CAP 1 . 1 Lauda. Entregar fichamento pra Carla. História do direito: é parte da historia que trata das instituições, das normas jurídicas dos atores no tempo. História estuda o ser humano no tempo. Escola dos Analles, uma escola francesa, no inicio do sec XX essa escola começou a questionar a história, por em discussão a história. Tudo tem história. História direito Brasileiro: principais autores: Wolkmen e José Reinaldo Lima Lopes. Ex: primeiro juiz brasileiro surgiu com as capitanias hereditárias, existia o ouvidor das capitanias 1534. Com a chegada de tome de Souza em 1549 houve a criação do governo geral, criada na Bahia. Mesmo após a chegada do ouvidor geral continuou com o poder de julgar durante 70 anos. Em 1929 – Tudo tem história, eles querem discutir uma outra história, essa história não é contada, não é dita. Alguns historiadores dizem que não foram os portugueses que descobriram o Brasil em face da população no Brasil ter cerca de 3 a 5 milhões de habitantes e que já existiam cartas náuticas indicando a terra brasileira desde 1367. A escola dos Analles começa a discutir a história que vem de baixo, a história dos vencidos. Revolução dos Alfaiates, burgos. Aqui foi morto João de Deus, vários lideres populares. Pontos discutidos pelos Analles (Peter Burke, Le goff): * Substituição da visão dos elites como

Universidade do Estado da Bahia-UNEB Departamento de Ciências humanas- Campus IV Componente curricular: Docente: Cláudia Andrade Discente: Tamiris Nascimento da Silva Fichamento 01/ 02 CARDOSO, Ciro Flamarion. História e Paradigmas Rivais. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo (Org.). Domínios da História: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997. P. 1-23. VAINFAS, Ronaldo. Caminhos e Descaminhos da História. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo…

O ENSINO DE HISTÓRIA: Uma prática de estudo da História Local na Escola Estadual Gonçalves Dias INTRODUÇÃO Uma sociedade é o reflexo de sua produção cultural e intelectual, por vezes, enquanto educadores nos perguntamos o porquê de certos fatos acontecerem em nossa sociedade, já que vivemos na denominada “era da informação” e mesmo assim nossos jovens estão cada vez mais apáticos e sem direcionamentos. Deparamo-nos com uma sociedade que se vê a beira de um colapso em…

A Escola Entre Mídias A Escola Entre Mídias A Escola Entre Mídias Rio de Janeiro MultiRio • Empresa Municipal de Multimeios Ltda. 2011 Diretoria do Núcleo de Publicações e Impressos Regina Protasio Assessoria Editorial Denise das Chagas Leite Conteúdo e Edição Marinete D’Angelo Marcos Machado Marcus Tavares Rafael Parente Rodolpho Motta Lima Revisão Cláudia Macedo Jorge Eduardo Machado Juliana Machado Redação Erika Werneck Marinete D’Angelo Gerência de Pesquisa e Documentação…

complementares Conteúdos complementares 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. Duração Mínima Estrutura Curricular do Curso (proposta) Cadastro de Disciplinas, pré-requisitos e ementas Equivalências • Quadro 1 • Quadro 2 3.11. Sistemática de avaliação: ensino-aprendizagem no Curso 3.10.1. Suporte para funcionamento do ensino-aprendizagem no curso 3.10.2. Acompanhamento e avaliação do Projeto Político Pedagógico 4. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 16 16 17 20 21 21 23 23 23 24 24 24 25 26 27 30 107 111 111 112…

.............................................. 156 CAROLINA ROSSATO VOLPINI, PAULA MARÇAL NATALI & VERÔNICA MULLER MODA, ESPORTE E MULHER NA DÉCADA DE 1920 NAS IMAGENS PUBLICADAS NO PERIÓDICO VIDA CAPICHABA, VITÓRIA/ES .................................................................................................................... 162 CECÍLIA NUNES DA SILVA O EPISTOLÁRIO JESUÍTICO COMO FONTE HISTÓRICA ......................................................................... 169…