Ficha De Leitura Um Discurso

solicitar ao Polo, que faça o convênio, se a escola ainda não for conveniada com a UNOPAR, efetivando o cadastro após a celebração do convênio; - Entregar ao tutor de sala, no prazo estabelecido, os documentos necessários formais (carta de aceite e ficha de acompanhamento) do Estágio; - Encaminhar as dúvidas sobre o estágio ao tutor eletrônico ou tutor de sala; - Dirigir-se ao tutor de sala sempre que tiver dúvidas relativas ao estágio e sua realização. 2. Envolvimento dos…

| | | | | |- Numerais ordinais (até 30º) ; Sua escrita e leitura | | |- Multiplicação por 10, 20, 30 (Noção de que para se multiplicar um número por 10 acrescenta-se sempre um zero à sua direita)

auditiva e visual . Nomear e reconhecer as letras do alfabeto. Material: Letras desenhadas em cartões (30x30cm). Fichas de palavras que iniciam as referidas letras. Participantes: todas as crianças. Desenvolvimento: Em cartões de cartolina, escrever as letras do alfabeto, uma em cada cartão. Atar as letras em um barbante para pendurá-las no pescoço dos alunos. Colocar as fichas de palavras espalhadas pela sala. Circulando pela sala em silêncio , os alunos procurarão encontrar a…

C.A.González/Pesquisas em Discurso Pedagógico 2012.1 A abordagem explícita da variação linguística e da concordância verbal em um livro didático1 César Augusto González Universidade Federal do Rio Grande do Sul (URGS) Resumo Atualmente, é exigência dos Parâmetros Curriculares Nacionais que se aborde a questão da variação linguística na sala de aula de língua materna. Essa exigência afeta também livros didáticos, que, selecionados, comprados e distribuídos para escolas públicas de todo…

compreensão da mensagem de uma perspectiva de situação de julgamento e de crítica da mensagem. À discussão da problemática presente explícita ou implicitamente no texto. Essas etapas devem ser preparadas e realizadas de acordo com as diretrizes da leitura analítica, sendo que a análise textual, pelo menos em cursos avançados, deve ser realizada previamente por todos participantes. 2. O TEXTO-ROTEIRO DIDÁTICO Para facilitar a participação de todos, o coordenador do seminário,…

constitui o discurso pedagógico que, articulado com outros discursos, define e regula o que se entende por desempenho escolar nos anos iniciais de escolarização. Para compor meu corpus de pesquisa, construí uma metodologia de investigação, que intitulei de Grupo de discussão, com professoras de séries iniciais das redes municipal e estadual de ensino da cidade de São Leopoldo/RS. Explorei o material empírico produzido no contexto desse grupo1 valendo-me dos pressupostos da análise de…

| |UNIDADE II - OS TRÊS ATOS ACADÊMICOS | |Fornecer instrumental teórico-metodológico para aperfeiçoar as habilidades de leitura e de organização de estudo. | |UNIDADE III - TRABALHOS ACADÊMICOS | |Fornecer instrumento técnico para elaboração de comunicação

Josiene Pereira da Silva Dificuldade de Linguagem As Dificuldades de linguagem qualquer alteração com problemas relacionados à compreenção ou produção da fala, são claramente visíveis, à observação de quem está perante o discurso. Um distúrbio de linguagem é caracterizado pela aquisição, compeensão ou expressões anormais da lingua falada ou escrita. O distúrbio pode envolver todos ou alguns componentes fnólogicos, morfológicos, semânticos, sintáticos ou…

de prioridades. Feito um levantamento do tempo disponível, predetermina-se um horário para o estudo em casa que deve ser cumprido . 2.2 Leitura e documentação Ao escrever um texto o autor codifica sua mensagem que, já tinha sido pensada, concebida e o leitor ao ler um texto decodifica a mensagem do autor, para então pensa-la. A leitura de um texto, quando feita para fins de estudos, deve ser feita por etapas, ou seja, apenas terminada a análise de uma unidade e que se…

A partir do levantamento das “palavras” a pesquisa descobre as pistas de um mundo imediato, configurado pelo repertório dos símbolos através dos quais os educandos passam para as etapas seguintes do aprendizado coletivo e solidário de uma dupla leitura: a da realidade social que se vive e a da palavra escrita que a retraduz. O objetivo da pesquisa do universo vocabular e temático é surpreender a maneira como uma realidade social existe na vida e no pensamento, no imaginário dos seus…