Ficha de observação

FICHA DE OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO DE AULA Escola: Estagiário (a): Professor Avaliador: Data: 26 / 02 / 2012 ASPECTOS A CONSIDERAR | S | MV | PV | N | Demonstra domínio do assunto da aula | | | | | Seleciona técnicas de acordo com os objetivos e o conteúdo do programa | | | | | Maneja com habilidades as técnicas de ensino | | | | | Proporciona a participação dos alunos, estimulando o pensamento e autonomia | | | | | Comunica-se com precisão e clareza | | | | | Demonstra naturalidade e confiança | | | | | Esclarece o aluno no momento em que ele apresenta dúvida | | | | | Utiliza recursos didáticos adequadamente | | | | | Legendas: S = Sempre – MV = Muitas Vezes – PV = Poucas Vezes – N = Nunca ________________________ ________________________ Professor Avaliador Professor Orientador FICHA DE OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO DE AULA Escola: Centro Municipal de Educação Infantil “Profª. Noemia de Oliveira Emerich” Estagiário (a): Ana Paula Verly Professor Avaliador: Sandra Ribeiro de Arruda Data: 27 / 02 / 2012 ASPECTOS A CONSIDERAR | S | MV | PV | N | Demonstra domínio do assunto da aula | | | | | Seleciona técnicas de acordo com os objetivos e o conteúdo do programa | | | | | Maneja com habilidades as técnicas de ensino | | | | | Proporciona a participação dos alunos, estimulando o…

Gestão Artística e Cultural Licenciatura em Gestão Artística e Cultural Docentes: Manuel Gama & Carla Magalhães Ficha de Observação de Práticas Culturais Nº1 Daniela Margarida Nº:14853 Escola Superior de Educação, Outubro de 2014 Ficha de Observação nº 1 ANOTAÇÕES DA OBSERVAÇÃO DIRETA 1 - Episódio Observado Filme Vatel - Um banquete para o rei Observação programada 2 - Objetivo Específico da Observação Perceber os princípios da gestão através do…

FICHA DE OBSERVAÇÃO DADOS DA ESCOLA Nome: Escola de Aplicação “Sagrado Coração de Jesus” Endereço: Av: José da Cunha Nº 610 / Centro, Frei Paulo-SE Telefone: E-mail: 079 3447-2201 Nível de ensino: Fundamental Número de turmas em seus respectivos turnos: Pelo turno da manhã existem oito sendo dois Alfas, duas 1ª Series, duas 2ª Series uma 3ª Serie e uma 4 série já no turno tarde são quatro turmas sendo uma 5ª Série, uma 6ª Série, uma 7ª Série e uma 8ª Série, o turno da…

INTERAÇÃO SOCIAL E ATITUDES 1º BIM. 2º BIM. 3º BIM. 4º BIM. Apresenta facilidade para se relacionar tanto com os colegas quanto com a Professora Demonstra autoconfiança Demonstra ordem e capricho ao realizar as atividades Realiza as atividades com atenção e concentração Realiza ações de cooperação e solidariedade Consegue compreender as instruções Partilha brinquedos e seus pertences com os colegas BRINCADEIRAS Integra-se ao grupo…

Nome: _____________________________________________ Observação da sequência de quatro aulas de BIOLOGIA ( ) ou CIÊNCIAS ( ) 1. PERFIL DA ESCOLA: a) Pública ( ) ou particular ( ) b) Série: c) Turno: e) Nº de alunos: 2. DESCRIÇÃO DA AULA: a) Objetivos das aulas que compõem a sequência didática (por meio da observação da aula). AULA 1…

Sequência didática: Brincadeiras tradicionais e movimento ESCOLA Dr.ª ANA TURAN MACHADO FALCÃO PROJETO: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS EIXO TEMÁTICO: MOVIMENTO CONTEÚDO: BRINCADEIRAS TRADICIONAIS E MOVIMENTO DURAÇÃO: DE FEVEREIRO A DEZEMBRO DE 2013. PERÍODO: I E II 1 – JUSTIFICATIVA: “Grande parte dos jogos e brincadeiras tradicionais que encantam e fazem parte do cotidiano de várias gerações de crianças estão desaparecendo na atualidade…

3.2 Observação do Professor • Fazer um relatório geral da postura do professor, destacando os aspectos positivos e negativos de sua prática docente. 3.5 Fichas de Observações O estagiário deve relatar como foram feitas a suas aulas de diárias, utilizando a ficha de observações abaixo. Para cada aula observada preencher uma ficha. |FICHA DE OBSERVAÇÃO |…

unidades a ele referenciadas e o gerenciamento dos processos nele envolvidos. O principal serviço ofertado pelo CRAS é o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), cuja execução é obrigatória e exclusiva. Este consiste em um trabalho de caráter continuado que visa fortalecer a função protetiva das famílias, prevenindo a ruptura de vínculos, promovendo o acesso e usufruto de direitos e contribuindo para a melhoria da qualidade de vida. O Estágio Supervisionado I no…

escolares ATIVIDADES Supervisão com o Tutor Preenchimento dos dados de observação da Instituição TOTAL EM HORAS 04 06 Gestão em Organizações Escolares e Não Escolar Relatório de observação da dinâmica de funcionamento da organização escolar. Observação das reuniões dos professores. Escolar Planejamento, realização e avaliação de capacitação do corpo docente e de funcionários da instituição. Relatório de observação da dinâmica de Não funcionamento da organização educativa não…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES | ESTRATÉGIA DE ENSINO E RECURSO DIDÁTICO | AVALIAÇÃO | Nº DE AULAS PREVISTAS | Linguagem oral | Ampliar a linguagem através de diferentes situações | Conversa informal | Através de ficha individual | 24 | Coordenação motora | Desenvolver a coordenação motora fina e a memória visual | Conversa informal | Observação diária | | Eu (nome,idade,pais e colegas) | Identificar o nome | Conversa informal | Através de ficha individual | | Vogais (visualização…