Fatores Que Favorecem A Aprendizagem

brasileira: estudo exploratório Fausto de Bessa Braga, MSc, MBA Alexandre Koji Takimoto, MSc Marcos André Westphalen Palma, MSc Ana Lucia da Silva Braga Pinheiro Ana Lucia dos Santos Netto RESUMO Este estudo apresenta os principais fatores críticos de sucesso da educação corporativa na formação do capital humano na construção naval militar brasileira. No mercado competitivo e globalizado as organizações, em geral, têm buscado níveis de excelência não dependentes apenas…

formato “aprendizagem”. Explico. A cultura e identidade da comunidade ou povo que o aprendiz deseja apreender deve ser passada concomitantemente ao ensino (ensino aqui ganha um outro significado aproximando-se de uma orientação, e não o de ensino formal de línguas; o professora passa a ser um introdutor, um parceiro cultural e linguístico). Exponho aqui minha aquisição da L2, a fim de exemplificar o que está sendo apresentado. Segue: Na minha aquisição da língua de sinais, todos os…

O. S. BUENO COTIA 2013 PROJETO: BANDINHA RITMICA EM AÇÃO OBJETIVOS Desenvolver habilidades de memória, atenção, raciocínio e criatividade. Desenvolver a capacidade auditiva para perceber os diferentes tipos de sons. Contribuir com a aprendizagem nas áreas de conhecimento de modo lúdico e recreativo. Promover a autodisciplina do educando ( ele percebe que é necessário atenção). Incentivar a aproximação das crianças com a música. Contribuir para a descoberta de talentos ou…

tem como objetivo desenvolver uma pesquisa na área da Psicopedagogia onde possamos esclarecer como se dá a atuação do Psicopedagogo clínico e institucional e analisar os fatores que favorecem, intervém ou prejudicam uma boa aprendizagem. RESUMO A Psicopedagogia é a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos nos seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. A Psicopedagogia enfatiza duas áreas: Psicopedagogia clínica…

modalidade de aprendizagem do sujeito com o intuito de sanar suas dificuldades. O seu foco é a aprendizagem. Segundo Scoz, o principal objetivo do psicopedagogo clínico é a investigação da etiologia da dificuldade de aprendizagem, bem como a compreensão do seu processamento, considerando todas as variáveis que intervém nesse processo. O trabalho psicopedagógico é fundamental na realização do diagnóstico na tentativa de perceber a existência de fatores que dificultam o desenvolvimento…

Capítulo 1 – Definindo conhecimento e aprendizagem organizacional DESAFIO PROPOSTO A proposta tem como objetivo a aplicação dos conceitos de Gestão do conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., que foi criada para simular muitos dos desafios reais e comumente encontrados nas empresas brasileiras. Ao final desta disciplina você conhecerá mecanismos avançados para a criação de conhecimento, que são estudados nas principais escolas de Administração do mundo. Qual é o…

oferecer. Pode-se desenvolver e estimular os alunos com a música em sala de aula, mostrando a importância da música em cada época, trazendo a vivência de várias culturas, aprendendo sua história e seu significado, sendo utilizada no processo ensino aprendizagem. A música é uma ferramenta que contribui para formação integral do ser humano. Por meio dela a criança entra em contato com o mundo letrado e lúdico. A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e…

papel analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição, propondo assim o desenvolvimento de projetos favoráveis às mudanças educacionais. O presente artigo busca esclarecer e expor quais as intervenções que o psicopedagogo pode utilizar para contribuir na melhor aprendizagem das crianças que apresentem o transtorno. Muitos alunos são reprovados no sistema escolar por apresentarem dificuldades de aprendizagem que não são…

nossa prática no contexto escolar, consideramos que a psicomotricidade é um instrumento riquíssimo que nos auxilia a promover preventivos e de intervenção, proporcionando resultados satisfatórios em situações de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. Segundo Assunção & Coelho (1997, p.108) a psicomotricidade é a “educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas”. Além disso, possui…

significados presentes na sociedade (Kreppner, 2000). Havendo na infância fatores que promovam problemas no comportamento como exemplo: crianças que não são cuidadas e/ou educadas juntamente com a família (pais), tendem a ter uma redução diante da competência social, trazendo muitas das vezes rejeição, menor interação social adequada, gerando menos qualidade de vida para a criança e para o futuro adulto. Essa “deficiência social” mostra fatores que poderão prejudicar o indivíduo ao longo…