Fatores Formadores Da Cultura Organizacional

GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA ? Volume 2 ? CONCEPÇÕES E PROCESSOS DEMOCRÁTICOS DE GESTÃO EDUCACIONAL. ? Volume 3 ? A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA ? Volume 4 ? LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR ? Volume 5 ? GESTÃO DA CULTURA E DO CLIMA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA. INTRODUÇÃO Neste capítulo a autora conceitua o que seria gestão. Ela vê gestão como um processo de mobilização da competência e da energia de pessoas coletivamente organizadas para que, por sua participação ativa

refere à alfabetização e educação basicamente média e superior de adultos. O adulto não pode ser tratado como crianças ou adolescentes. O resultado aponta que a falta de conhecimento por parte dos professores sobre Andragogia x pedagogia é o principal fator determinante da aprendizagem de adultos. Palavras-chave: Andragógia, educação de adultos, pedagogia, administração escolar. INTRODUÇÃO Este artigo procurou referências bibliográficas teóricas centradas em pesquisa sobre…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES Módulo 1 O Formador: Sistema, Contextos e Perfil Formadora: Paula Santos Rua Passos Manuel, 223 1º – 4000-385 Porto Tel.: 22 208 04 11/2 - Fax: 22 208 04 21 - Telemóvel: 96 381 74 07 www.ciencia-letras.pt - e-mail: formacao@ciencia-letras.pt 1. Módulo – O Formador: Sistema, Contextos e Perfil a Formação SubM1.1 - Formador: Contextos de Intervenção 1. 1 A Formação Profissional na Europa e em Portugal O processo de…

Formação Pedagógica Inicial Formadores Metodologias e Estratégias Pedagógicas Formadora: Joana Almeida ÍNDICE Sub módulo 4.1. MÉTODOS E TÉCNICAS PEDAGÓGICAS 5 9 MÉTODO DEMONSTRATIVO 18 MÉTODO INTERROGATIVO 19 MÉTODO ATIVO 22 EXPOSIÇÃO 25 COLÓQUIO 25 SEMINÁRIO 25 SIMPÓSIO 25 DEMONSTRAÇÃO 26 DISCUSSÃO 26 FÓRUM 26 SESSÕES DE PERGUNTAS/RESPOSTAS 26 TÉCNICA DAS PERGUNTAS 26 DINÂMICAS DE GRUPO 27 EXERCÍCIO PRÁTICO 27 BRAINSTORMING

avaliando-se consequências. Comunicação Empresarial A Comunicação Empresarial (Organizacional, Corporativa ou Institucional) compreende um conjunto complexo de atividades, ações, estratégias, produtos e processos desenvolvidos para reforçar a imagem de uma empresa ou entidade (sindicato, órgãos governamentais, ONGs, associações, universidades etc) junto aos seus públicos de interesse (consumidores, empregados, formadores de opinião, classe política ou empresarial, acionistas,…

O ambiente organizacional Metas da aula Descrever as características de cultura, subcultura e contracultura; apresentar as mudanças nas novas estruturas organizacionais e sua influência no ambiente de trabalho; descrever os diferentes tipos de organização; apresentar a atuação dos sindicatos e sua importância junto às organizações. Ao término desta aula, você deverá ser capaz de: 1 5 objetivos diferenciar os conceitos de cultura, subcultura e contracultura; identificar os…

PELA MÃO DE ALICE O SOCIAL E O POLÍTICO NA POS-MODERNIDADE DA IDEIA DE UNIVERSIDADE À UNIVERSIDADE DE IDEIAS O pontapé inicial, parte da importância da universidade em âmbito social, ou seja, desde o momento em que pessoas ingressam em cursos formadores, passam a ser vistas como “cidadão modelo” e junto à bagagem vem a cobrança por resultados satisfatórios por parte da família e da sociedade, que mantêm a capacitação desses indivíduos. A partir disso, nascem as contradições como…

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL, COMO FATOR INDISPENSÁVEL AO BOM DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL BREVES 2014 2 OTONIEL GODINHO LOBATO A COMUNICAÇÃO E O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL, COMO FATOR INDISPENSÁVEL AO BOM DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso (Administração) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção de média semestral nas disciplinas de [Comportamento organizacional; homem, Cultura e Sociedade; Comunicação…

no senti­do de incluí-Ia como alternativa de educação escolar no contexto da Educação Geral. No entanto, tal circunstância tem sido prejudicada por estarem ainda os educadores, ad­ministradores e legisladores voltados apenas para os elementos e fatores intra-escolares, esquecendo-se do contexto social, econômico e cultural em que se inserem. Tem-se um novo paradigma: pensamento e ação, no qual se considera a diversidade como norma e não uma exceção. Nesta perspectiva, a escola precisa…

1. INTRODUÇÃO O Marketing Interno envolve esforços para desenvolver na organização uma visão e um vocabulário compartilhado por todos e que torne o trabalho mais eficiente e, portanto, prazeroso. Sua tarefa é desenvolver e consolidar uma cultura empresarial. O Endomarketing engloba processos que dependem de uma sustentação motivacional e do comprometimento dos funcionários com a organização e suas funções e ainda a priorização, pela administração, do desenvolvimento de uma força…