Comportamento organizacional

processo proposto por Paulo Freire inicia-se pelo levantamento do universo vocabular (do conhecimento prévio) dos funcionários. Através de conversas informais, o chefe observa os vocábulos mais usados (os conceitos pré-existentes) pelos funcionários e a comunidade, e assim seleciona os conceitos que servirão de base para as lições. A quantidade de conceitos geradores pode variar entre 18 a 23, aproximadamente. Depois de composto o universo das objetos geradores, apresenta-se eles em cartazes com imagens. Então, nos círculos de cultura inicia-se uma discussão para significá-las na realidade daquela turma. uma vez identificados, cada conceito gerador passa a ser estudado através da divisão silábica (conhecer as partes, quem influencia e quem é influenciado no processo produtivo), semelhantemente ao método tradicional. Cada sílaba se desdobra em sua respectiva família silábica, com a mudança da vogal. o passo seguinte é a formação de conceitos novos. Usando as famílias silábicas agora conhecidas, o grupo forma conceitos novos. um ponto fundamental do método é a discussão sobre os diversos temas surgidos a partir dos conceitos geradores. Para Paulo Freire, alfabetizar não pode se restringir aos processos de codificação e decodificação. Dessa forma, o objetivo da alfabetização de adultos é promover a conscientização acerca dos problemas cotidianos, a compreensão do mundo e o conhecimento da realidade social. Então, O Método Paulo Freire consiste numa proposta para a…

Percepção e Personalidade Palavras chave: Comportamento, Personalidade, Percepção 1 Personalidade -Conceito Personalidade é um conjunto de traços psicológicos com propriedades particulares, relativamente permanentes e organizados de forma própria. Hereditariedade x Ambiente 2 Teorias da personalidade Abordagens e teorias da personalidade: 1) A Teoria dos Traços da personalidade; 2) A Teoria psicodinâmica; 3) A teoria humanista; 4) Abordagem integrativa. 3 1 Slide…

tarefas simples que praticamos no dia a dia. Objeto de estudo na realidade humana ex: torcida organizada/ realidade cotidiana. Fato cotidiano: Fato cientifico: O senso comum percorre um caminho que vai do habito á tradição. “simples tarefas” O homem é um ser critico sem o conhecimento c/ sem isso não evoluiríamos/ censo comum é tudo aquilo que é contrario ao conhecimento cientifico. Ciência estuda objetos com precisão sistematização e objetividade. Arte, religião, filosofia,…

doenças relacionadas ao estresse têm crescido muito. Elas mostram a estreita relação entre o distresse e as transformações do sistema imunológico. (AUTOR, ANO) O mental afeta o somático não pela aparição do sintoma, mas sim pela multiplicidade de formações, mecanismos e manifestações funcionais geradores de insegurança, ansiedade, depressão, distresse e outras formas de expressões psicológicas não saudáveis que, após atingirem uma determinada estabilidade no plano da personalidade,…

industrializada é uma sociedade de organizações, das quais o homem passa a depender para nascer, viver e morrer. Essas organizações são altamente diferenciadas e requerem dos seus participantes determinadas características de personalidade. Essas características permitem a participação simultânea das pessoas em várias organizações, nas quais os papéis desempenhados variam. O estruturalismo ampliou o estudo das interações entre os grupos sociais iniciados pela Teoria das Relações Humanas,…

2.1 Max Weber  trabalho como salvação gerou riqueza  lugar no céu  pensamento racional  acúmulo de capital  pensamento capitalista  racionalidade instrumental  investimento para maiores lucros e classe burguesa  classes opostas  desigualdade social Karl Marx  acúmulo incessante de capital  luta de classes  mais-valia  coisificação e objetificação das relações humanas Georg Simmel 3 qualidades do dinheiro: 1. Impessoalidade  libertação dos laços estritivos e…

O AMBIENTE DE TRABALHO E A PERSONALIDADE DO INDIVIDUO – QUAL A RELAÇÃO? O ser humano é único em sua essência. Ele tem personalidade própria, necessidades que o motivam e o medo das mudanças repentinas. E é justamente isso que nos faz tão diferentes um do outro e com uma visão de mundo totalmente diversificada que atrai o desejo de desvendá-lo, de conhecê-lo. Alguns pesquisadores se interessaram em estudar o ser humano para entender um pouco melhor essa diversidade. Um desses…

COMUNICAÇÃO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS “E NO PRINCIPIO ERA O VERBO!” A Bíblia, livro milenar, já traz a importante função da palavra, ela funda o homem como sujeito, o diferencia dos animais, lhe capacita expressar o que pensa e sente. Vários autores referem-se ao uso da comunicação como algo norteador do desenvolvimento da humanidade, a palavra atravessa o homem enquanto sujeito, lhe possibilitando viver em sociedade. Os primatas usavam de força e…

VIVÊNCIAS DE PRAZER E SOFRIMENTO E ACIDENTES NO TRABALHO Gláucia T. Bardi de Moraes (CEFET/PR) gtbardim@pg.cefetpr.br Dr. Luiz Alberto Pilatti (CEFET/PR) lapilatti@pg.cefetpr.br Resumo Neste estudo discute-se a influência da organização do trabalho nas vivências de prazer e sofrimento, realçando aspectos desses fatores que culminam em acidentes no trabalho.Para tanto foram realizados levantamentos bibliográficos que abordam o tema em questão.Os resultados demonstram que o trabalho…

Paraná Setor de Ciências Humanas Curso de Graduação em Psicologia Docente: Vitor Schuhli Discente: Sandra Vieceli Disciplina: Psicologia Sócio Histórica II MARTINS, Ligia Márcia. O processo de personalização. In: _____. A formação social da personalidade do professor. Campinas, SP: Autores Associados: 2011. (Capítulo 3) Páginas 85 a 138. 1. O Desenvolvimento da Personalidade [...] A atividade humana, que por sua natureza é consciente, [...] engendra um conjunto de processos…