Fases Do Bebê Em Relação Ao Processo De Socialização

Resumo em partes do RCN vol. 2: formação pessoal e social Processos de Fusão e Diferenciação Quando um bebê nasce ele encontra-se em um estado chamado de difusão com a mãe, Aos poucos, o bebê adquire consciência dos limites de seu próprio corpo, bem como das consequências de seus movimentos. A exploração de seu corpo e movimentos, assim como o contato com o corpo do outro, são fundamentais para um primeiro nível de diferenciação do eu. É por meio dos primeiros cuidados que a…

A PRÁTICA DE NATAÇÃO PARA BEBÊS Paulo PRAZERES, Thiago SOUSA, Hibervane Garcia de[1] ___________________________________________________________________ Aborda a questão do processo de natação para bebês como atividade educacional, instrumento cada vez mais necessário ao desenvolvimento cognitivo e motor, mostrando que é uma exigência necessária à formação da criança. A natação como atividade física configura-se como espaço potencial indispensável no processo e contribui…

AS RELAÇÕES PRECOCES A mãe é geralmente o ser humano com quem o bebé estabelece a primeira relação afectiva de maior proximidade pois é quem começa por lhe proporcionar alimentação, carinho, conforto e protecção - é a mãe quem primeiramente satisfaz as necessidades fisiológicas e afectivas da criança. Há na criança características inatas com o objectivo da sobrevivência, que tem a ver com a satisfação de necessidades fisiológicas (por exemplo, chupar e mamar) mas também…

"Diz-se que, ao nascer um bebê, simultaneamente nasce uma mãe, um pai, um irmão, um tio, etc." Esse é um exemplo de como um bebe pode, de alguma forma alterar seu meio, pois esses títulos e papeis formam o meio onde se situa a criança, de forma que ele (bebe) interfere no meio e é interferido por ele. E ainda... "As crianças nascem em um mundo repleto, prenhe de significações. E começam a viver e a fazer sentido das práticas de cada dia..." Esse é o processo que todos nós adquirimos no

gestação, o bebê já é capaz de perceber muitos dos acontecimentos que ocorre ao seu redor, como sons, toques e etc. De 0 a 2 anos: Fase onde a criança está no seu período sensório motor. É nesta etapa que a criança aprende que suas ações estão relacionadas às modificações do ambiente. Aos dois anos dá-se início a fase anal, onde aparecem as tentativas de Controle e Dominação. O prazer é sentido através do estômago e mucosa de forma a controlar o ambiente e a reação das pessoas. Esta…

mãe o bebê já vem vivenciando diferentes experiências que o acompanharão durante seu desenvolvimento. Sensações, descobertas marcantes, tudo é compartilhado. O feto de 2 meses já percebe o humor da mãe devido aos hormônios que chegam pelo cordão umbilical. Depois do quarto mês, o feto já reage aos sons e ao toque e começa a criar o vínculo afetivo com a mãe. Células nervosas já estão formadas e transmitem impulsos nervosos produzidos pelo tato e audição. Nos últimos 3 meses de gestação o…

ASPECTOS BÁSICOS DA SOCIALIZAÇÃO QUE INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 4 ANOS GOMES, Idineia S. 1 BECKER, Jussara Mª P.2

SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA Acompanhar o processo de socialização da criança em seus primeiros anos de vida é de fundamental importância para um desenvolvimento saudável, e para que a criança tenha um bom desenvolvimento é preciso antes de tudo que seja amada e desejada pela família, que possam compreender, apoiar, respeitar todas as dificuldades e barreiras que possivelmente enfrentarão, mas de maneira positiva, afinal faz parte do processo. A psicologia cientifica estuda

ELEMENTOS ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DO SISTEMA NERVOSO. O sistema nervoso é constituído por um conjunto de estruturas que, integradas, são responsáveis pelos nossos comportamentos, como reflexos, pensamentos, memórias, imaginação e linguagem. Os processos são iniciados nos recetores que captam as informações do meio, seja este interno ou externo, incluindo-se os órgãos dos sentidos e os termorrecetores. Estas informações são posteriormente interpretadas e tratadas pelo sistema nervoso…

sendo construídos o conhecimento ou esquema. O autor considera que durante o processo evolutivo da criança, são caracterizados por quatro períodos no processo evolutivo do pensamento infantil, que são: 1º período: sensório-motor (0 a 2 anos); 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos); 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) e 4º período: Operações formais ou abstratas (11 ou 12 anos em diante). Cada uma dessas fases é caracterizada por formas diferentes de organização mental…