F X 2x2 3 X 2 Obteremos Como Resultado

inicial e final em cada uma das duas políticas. Solução Opção 1: Redução preço dos alimentos (P*am) outros m*/Po m/Po m/Pa m*/Pa 2. Uma das reclamações mais freqüentes na Organização Mundial do Comércio, é a adoção, por parte de alguns países, de políticas de subsídio à agricultura. No entanto, essa política, além de propiciar frutos no comércio internacional,…

Notas de Aula de sma304 - Álgebra Linear (baseada na Apostila do Prof. Zani) Wagner Vieira Departamento de ICMC agosto Leite -- de Nunes Matemática USP 2013 2 Sumário 1 Avisos Gerais sobre a Disciplina 5 2 Espaços Vetoriais 13 3 Subespaços Vetoriais 29 4 Combinações Lineares 49 5 Dependência Linear 65 6 Base, Dimensão e Coordenadas 77 7 Mudança de Base 99 8 Exercícios Resolvidos 109 9 Transformações Lineares 121 10 Exercícios Resolvidos 165 11…

1 b 2 5 0 2 b2 − 4 ac b c b2 b    x + 2 a  = − a + 4 a2 ⇒  x + 2 a  = ± 2a     c 1 0 0 Finalmente temos. x= 2. Classificação Onde: b2 – 4ac = ∆ (delta). 2.1 Incompletas Se um dos coeficientes (b ou c) for nulo, temos uma equação do 2o grau incompleta. Com base na demonstração anterior temos que as raízes de uma equação do 2o grau podem ser dadas por: x= • 1o caso: quando b = 0 – x2 + 16 = 0 ∴ x2 = 16 ∴ x = ± 16 ∴ x = ± 4 Ex. 1: 3x2 – 7x + 2 = 0 a = 3, b = – 7 e c…

Einstein Mestre é um aprendiz há mais tempo -1- PLANO DE ENSINO RESUMIDO 2012 DISCIPLINA: C Á L C U L O 4 – TURMAS CA4TCI1, CA4TEN1 PROFESSOR: MARCOS VINÍCIUS RIBEIRO mvinicius@facens.br CONTEÚDO: 1° SEMESTRE - 2012 ° Módulo 1 Módulo 2 Campos Vetoriais Sequências Integrais Curvilíneas (de Linha) Séries Equações Diferenciais Lineares de 1ª e 2ª ordem (homogêneas) SISTEMA DE AVALIAÇÃO: A avaliação do rendimento escolar é feita por disciplina, incidindo sobre a freqüência e o

.................................................... 7 1.2. Localização Bidimensional ............................................................................................ 7 2. Eixo .................................................................................................................... 7 3. O Sistema Cartesiano ........................................................................................... 8 4. Propriedades dos Pontos do Plano Cartesiano .....................

Ilustrações Projeto Gráfico e Diagramação Capa Italo Amadio Katia F. Amadio Edna Emiko Nomura Alessandra Bosquilha João Tomás do Amaral Kimie Imai Ariadne Escobar Fabiana Fernandes Wagner e Luciana EXATA Editoração Antonio Carlos Ventura Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Bosquilha, Alessandra Minimanual compacto de matemática : teoria e prática : ensino fundamental. -- 2. ed. rev. -- São Paulo : Rideel, 2003. ISBN…

cabíveis à espécie. F866m Freitas, Maria Teresa Menezes Matemática para administradores / Maria Teresa Menezes Freitas. – 2. ed. reimp. – Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC, 2012. 202p. : il. Inclui bibliografia Bacharelado em Administração Pública ISBN: 978-85-7988-004-9 1. Matemática – Estudo e ensino. 2. Teoria dos conjuntos. 3. Matrizes (Matemática). 4. Sistemas lineares. 5. Cálculo diferencial. 6. Educação a distância. I. Coordenação de…

Biociências, Letras e Ciências Exatas UNESP ( Rio Preto) ROBERTO C. f. COSTA Praf. Livre-Docente - Instituto de Matemática e Estatística - USP ÁLGEBRA LINEAR E APLICACOES "' . ".,. 6~ edição reformulada 12'! reimpressã~"!IF ATUAJ. EDITORA íNDICE , Capítulo 4 - L 2. 3. 1 ~ PARTE: ÁLGEBRA LINEAR Capítulo 1 - Sistemas Lineares - 4. Matrizes 1. Sistemas Lineares 2. Sistemas Equivalentes 3. Sistemas Escalonados 4. Discussão e…

Editora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos EDITORA UNISINOS F911m Friedrich, Maria Adélia. Matemática aplicada / Maria Adélia Friedrich, Neiva Manzini. – São Leopoldo: Unisinos, 2010. 202 p. – (EaD Unisinos) ISBN 978-85-7431-373-3 1. Matemática. 2. Matemática aplicada. I. Manzini, Neiva. II. Título. III. Série. CDD 510 CDU 51 Catalogação na Fonte: Bibliotecário Flávio Nunes – CRB 10/1298 Esta obra segue as normas do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vigente…

MA 21 – Resolução de Problemas Professor: Sandro Rodrigues Mazorche Grupo: 2 Márcio Eduardo Primo Brasílio Freitas Paulo Geovane Paulo Fernandes Marcelo de Moura Costa Capítulo 1 – Soluções dos Exercícios 1. Uma sacola contém meias cujas cores são branca, preta, amarela e azul. Sem olhar para a sacola, qual é a quantidade mínima de meias que precisamos retirar da mesma para garantir pelo menos um par de meias da mesma cor? Precisamos retirar no mínimo 5 meias. Como o…