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propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos…

do Governo do Estado e o Plano de Ações 2007-2011 do Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT). Abrange cinco programas em Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I ): Aplicação de C,T&I com foco nas Instituições Científicas e Tecnológicas Apóia atividades realizadas por instituições científicas e tecnológicas, voltadas à realização de pesquisas, capacitação de recursos humanos, implantação e expansão de infra-estrutura de pesquisa e realização de eventos em áreas estratégicas para o…

BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GUIA DIDÁTICO GEOGRAFIA: METODOLOGIA DO ENSINO DOCENTES RESPONSÁVEIS CLAUDIVAN SANCHES LOPES LEONARDO DIRCEU AZAMBUJA JORGE ULISES GUERRA VILLALOBOS Maringá – PR 2013 Caras alunas e alunos: É com satisfação que, no início das atividades referentes à disciplina: Geografia: Metodologia do Ensino que nos dirigimos a este grupo seleto de alunas e alunos. Assim, inicialmente, “boas-vindas” desejando que…

5.2 Objetivos Específicos 6 6. Referencial Teórico 7 7. Metodologia 11 8. Cronograma 12 Introdução A Internet e a utilização dos computadores nas escolas, aliados as novas tecnologias criaram novos meios de melhorar a relação entre aluno e professor e de adaptar á escola a um novo método de ensino-aprendizagem. Ao criar novos espaços de geração do conhecimento, houve uma revolução nos processos e metodologias de aprendizagem, criando na escola um novo ambiente com…

Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar – IV MICTI II Fórum Nacional de Iniciação Científica no Ensino Médio e Técnico ­ II FONAIC­EMT Concórdia, SC, 10, 11 e 12 de novembro de 2010 Instituto Federal Catarinense – Campus Concórdia Instituto Federal Catarinense – Campus Rio do Sul ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: Zootecnia ANÁLISE DA ACIDEZ DO LEITE PRODUZIDO NO CAMPUS RIO DO SUL, UTILIZANDO QUATRO MÉTODOS DIFERENTES Aluno ­ Cleiton Lima Sozo…

aprendizagem na Educação a Distância (EaD), com o intuito de trazer para a discussão o atual modelo pedagógico desta modalidade de ensino no Brasil. 2. Metodologia O relato de caso em questão tem como objetivo analisar o desempenho acadêmico dos estudantes de uma turma de graduação oferecida 100% a distância, a partir das interações, nos fóruns de discussão e na ferramenta chat, do ambiente virtual Moodle. Inicialmente, para contextualizar a discussão proposta neste artigo, sobre …

município essa pratica se diferenciou de outros lugares, pois a comunidade transformou o uso de ervas fitoterápicos em uma forma de melhorar a qualidade de vida, por meio da implantação da do Horto e da Farmácia fitoterápica, que foi resultado do fórum de desenvolvimento local; em 1999. Os principais parceiros eram a prefeitura municipal, a paróquia São José e as lideranças locais. A ideia era aproveitar a diversidade da flora local e estimular a produção de plantas medicinais. …

Bibliotecários Coordenador Ped. do Polo CTP 1º semestre Sexta ‐ feira 19:20 às 20:50 – Tele aula 20:50 as 21:05 ‐ Intervalo 21:05 as 22:05 – Aula‐atividade ATIVIDADES DO CURSO Tele aulas e aulas atividades ; Participação no fórum e sala do tutor; Estudo do material impresso; Avaliações virtuais; Aulas web; Produções textuais interdisciplinares; Provas presenciais; Estágio a partir do 5º semestre e Projeto de Ensino no último Semestre do curso. 2…

utilizando-se de Sistemas de Gestão de Aprendizado (SGA), é uma metodologia que está cada vez mais sendo utilizada na educação não-presencial e também de maneira mista, como facilitadores do processo de aprendizado presencial. Este artigo trata do uso desta metodologia de ensino combinada, conhecido como B-Learning ou Aprendizado Híbrido, através de pesquisa ação realizada em duas IES. Observaram-se as ferramentas tecnológicas envolvidas nesta metodologia de ensino, antes da sua…

Artigo O que Mudou depois do Caos?, disponível em www.epoca.com.br e debata sobre Que peso tem o planejamento no desempenho do Governo? O aluno precisa ir para o fórum responder. 1 Francielle Toscan Bogado Você se lembra do conceito de tomada de decisão? Se não se lembra veja o glossário no fim da unidade 2 Os alunos devem ir ao fórum rfotosesponderE preciso prever quando a predição é impossível. Não é possível predizer o que ocorrerá amanhã porque o futuro não só depende de…