Fórum Grupos Fórum Metodologia Científica

metodológicos do processo de ensino-aprendizagem da ginástica. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino. OBJETIVOS: Geral: Introduzir a teoria e a metodologia no processo de ensino-aprendizagem da ginástica como identificadora dos fundamentos básicos e das capacidades físicas dos movimentos ginásticos para os licenciados em Educação Física. Específicos: Pontuar e entender o processo de…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO GRUPO DE INVESTIGAÇÃO (GI) NORMAS DA ABNT PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Elaborado por: Prof. Adriano Cunha 2015 SUMÁRIO 1. NORMAS DA ABNT..........................................................................................3 2. ESTRUTURA DE TRABALHO ACADÊMICO..................................................3 3. FORMATO........................................................................................................4 4. PAGINAÇÃO..................

conhecimento em casa, ao invés de buscá-lo na escola ou na universidade. 4. Quais são os principais fatores para se ter uma EAD de qualidade? R: A EAD, obrigatoriamente, tem que orientar para a aprendizagem, pois o professor está distante. Pela metodologia de EAD, o aluno é orientado a como estudar e estimulado a aprender a aprender. Assim, a caminhada é feita por ele. A aprendizagem é independente e flexível, tendo o aluno a possibilidade de escolher outros textos e meios. Isto lhe…

o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Graduação em Serviço Social fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formação humanística e visão global; propiciando sólida formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática…

na intervenção pedagógica. APRESENTE DUAS FORMAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DO SUPERVISOR NA ESCOLA . Na relação entre o professor que ensina e o aluno que aprende investigar saberes e conhecimentos concernentes às várias formas de construir metodologias. Ação de pesquisar o cotidiano dos alunos da escola, suas experiências, o que esperam da escola e em que condições a escola pode contribuir, didaticamente, para sistematizar seus saberes e introduzi-los nos princípios do…

características das concepções filosófica, técnico científica e crítico-emancipatória. Conceituar Didática como: arte/técnica, método e modo de comunicação. UNIDADE II: A Didática como matéria síntese Caracterizar a disciplina Didática como matéria síntese. Apresentar as interfaces da didática com a Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação e Política Educacional. Relacionar as concepções de Didática (filosófica, técnico-científica e…

fundamental a desempenhar. Outras organizações internacionais, regionais e sub-regionais também são convidadas a contribuir para tal esforço. A mais ampla participação pública e o envolvimento ativo das organizações não-governamentais e de outros grupos também devem ser estimulados. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 15/09/2014 Página 2 de 6 O cumprimento dos objetivos da Agenda 21 acerca de desenvolvimento e meio ambiente exigirá um fluxo substancial de…

alegrias e tristezas ao longo dessa jornada, sem vocês nada disso seria possível. Aos meus colegas de sala por todo companheirismo e pelos momentos de alegria e tristeza divididos. E a todos os outros. Meu muito obrigado! Nunca duvide que um grupo de cidadãos comprometidos e preocupados possa mudar o mundo. Na verdade, está é a única forma que pode dar certo. Margaret Mead RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar o processo de construção da Agenda 21 que…

pesquisa, que foi muito mais que um simples orientador, foi um segundo par de mãos essencial para a solidificação desse texto e projeto. RESUMO: Este artigo apresenta para o conselho de avaliação do FUMPROARTE um projeto de pesquisa de campo, com metodologia fenomenológica, por meio de um estudo de caso sobre a “criatividade e possíveis correlações com a prática bioenergética” em três campos distintos, procurando descobrir como ocorre o desenvolvimento criativo e reflexivo da performance…

DADOS GERAIS DA DISCIPLINA Ementa Significados do papel da administração. Perfil do administrador. Processo de administrar diferentes atividades. Pilares do pensamento administrativo. As escolas de administração. 8 © Administração Administração científica e clássica. Estudo da teoria humanística e comportamental. Processo decisório e planejamento. A abordagem da teoria burocrática, suas vantagens e disfunções. O desenvolvimento organizacional no ambiente empresarial e a aplicação da…