Fórum Avaliativo

adaptar a vida humana. Diversidade cultural; Etnocentrismo; Relativismo cultural. Estudo Independente 3: Participar do fórum escrevendo alguns conceitos brasileiros que possam serem vistos como não natural na visão de outros países. CULTURA NA SOCIEDADE ATUAL - CULTURA POPULAR – CULTURA ERUDITA – MEIOS DE COMUNICAÇÃO O PODER DA CULTURA Estudo Independente 4: Participar do fórum Polêmicas Sociais para discutir questões que são amplas e que dependem do olhar de quem responde.…

Aberta do Brasil (UAB) e sua estrutura de funcionamento na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Roteiro de atividades Especificar todas as atividades a serem desenvolvidas com os alunos. UNIDADE ATIVIDADE VALOR DATA ENTREGA Unidade I Fórum de Discussão 100 Unidade II Questionário I 100 Unidade III Envio de Arquivo 100 Unidade IV Questionário II 100 Obs.: A data limite de entrega de todas as atividades será o dia do encerramento da disciplina as 23:55 horas.…

utilizados nessas outras disciplinas? 3. Quais são as aplicações para o conteúdo aprendido em Cálculo Diferencial no seu curso. 4. Cite algumas aplicações para cada um dos conteúdos aprendidos na disciplina de Cálculo Diferencial. 5. Os critérios Avaliativos do tutor serão: a. Respeito ao número mínimo de páginas solicitadas; b. Apresentação dos itens exigidos nas orientações; c. Clareza das ideias, objetividade e criatividade; d. Respeito à escrita ortográfica (linguagem padrão).…

textual. 6- Produção textual 7- Comunicação Oral 8- Revisão Gramatical 9- Ortografia e Prosódia RECURSOS METODOLÓGICOS Aulas com exposição do conteúdo, plantões de dúvidas on-line, fóruns on-line, avaliações escritas, material impresso e virtual. PROCEDIMENTO NA AVALIAÇÃO Os procedimentos avaliativos são:  Avaliação eletrônica: valor de 0 a 10 e peso 2.  Prova Presencial: valor de 0 a 10 e peso 8. Cálculo da média: M1  ( AE  2)  ( PP  8)  6,0 10 O…

6. Estrutura do curso Módulos Atividades Inserir foto no perfil; Módulo de Abertura Apresentar-se no 'Fórum de Apresentação'; Adequar às datas expostas no 'Cronograma de Atividades' à sua rotina de estudo; Módulo I – Conceitos 4 Fundamentais Módulo II – Teoria Geral do Direito Eleitoral. Ler e assimilar conteúdo dos módulos; Resolver os Exercícios de Fixação; Participar dos 'Fóruns Temáticos'; e, Módulo III – Legislação Resolver a '1ª Avaliação'. eleitoral permanente e…

situações de ensino, esses docentes, regentes de sala de aula, necessitam explorar os seus usos, para conhecer seu potencial técnico e pedagógico. Esse conhecimento para ser objetivado e racionalizado no tempo e na teoria necessitaria de um protocolo avaliativo do seu potencial técnico e pedagógico no ensino-aprendizagem, pois os softwares educativos inspiram-se em diversas tipologias e teorias utilizadas nas últimas décadas. Os softwares educativos, eles devem apresentar fatores…

Resumo. Nos cursos a distância da Universidade Federal de Mato Grosso, o processo avaliativo é realizado pelos tutores com o apoio e acompanhamento dos professores responsáveis pelas disciplinas no curso. Estamos desenvolvendo estudo de caso para identificar as percepções dos orientadores sobre essa responsabilidade e para analisar o conteúdo dos registros efetuados por eles sobre o processo avaliativo dos acadêmicos. Neste texto estamos apresentando as reflexões preliminares produzidas

responsável e critica; não ser apenas um agente de reprodução de conhecimentos, mas alguém pronto para novas pesquisas, debates, palestras fóruns e outros meios necessários à formação do conhecimento. Para a efetivação dos anseios da escola, a mesma deve voltar-se para uma política educacional democrática, centrada em metodologias, currículo e sistema avaliativo comprometidos com o momento social, emocional, cultural e histórico atual. Diante do desafio de educar bem, o educador deve…

Disciplina: LIBRAS Valor da avaliação: 10,0 Valor do Fórum Avaliativo: 3,0 Tutora (a): Natália Xavier ( ) AV1 ( x ) AV2 ( ) AVS ( ) 2ch.AVS Alunos (a): 1) 2) 3) 4) 5) Data: ___/___/2014 Matrícula: 1) 2) 3) 4) 5) Nota e data da entrega da avaliação: Prezados(as) Alunos(as) Informações Importantes: 2ª Avaliação Presencial: Trabalho em grupo: ESTUDO DE CASO – 5 pessoas Mínimo : 25 linhas Máximo : 30 linhas Valor: 7,0 Entregar o Estudo de Caso com os nomes completos

construir um fórum de debates onde será colocado uma imagem, um depoimento, uma frase ou um texto que agirá como elemento norteador da discussão. O professor deve agir como mediador em todo o desenvolvimento do fórum. Os alunos deverão pesquisar os elementos que embasarão a discussão. Cada alunos postará um elemento e comentará o elemento do outro colega. O professor analisará a criação do fórum, a habilidade na procura do elemento e a troca de interações com os outros colegas via…