Explorando O Mundo Das Formas E Medidas No Plano

sobressaltos. Temos em Humano, demasiado humano uma bela síntese do errante que propomos. “[...] um ímpeto ou impulso a governa e domina, uma vontade, um anseio se agita, de ir adiante, aonde for, a todo custo; uma veemente e perigosa curiosidade por um mundo indescoberto flameja e lhe inflama os sentidos[...]” (NIETZSCHE, 2005, p.9) Será a obra do próprio Nietzsche nossa guia pelo universo errante. Baseado em seus escritos – Humano, demasiado humano e Assim falou Zaratustra –…

1 A RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA A relação do homem com a natureza sempre aconteceu de forma bastante discrepante: de um lado, o homem, com toda a sua inteligência gananciosa, tentando alimentar os seus desejos de consumo e conforto; do outro, a natureza, com toda a sua exuberância e riqueza, fonte para todas as ações humanas. Em alguns casos, o homem tem que escolher entre sua sobrevivência e a preservação da natureza, como é o caso do agricultor que tira da terra o alimento que leva à mesa.…

interação na escola....................................................6 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................................7 3- Plano de aula.....................................................................................9 4- Regência..........................................................................................15 Considerações…

entender suas formas.`` Goiânia, 17 de Novembro de 2013. Índice Página Introdução------------------------------------------------------------------- 03 Objetivos Educacionais--------------------------------------------------- 04/05 Conteúdos de Ensino------------------------------------------------------ 05/06 Procedimentos de Ensino------------------------------------------------- 06/07 Entrevista à revista nova escola sobre avaliação da aprendizagem. 08/09…

valorização do professor, dentre outras. Por este trabalho ser desempenhado sob uma abordagem prática ele dá a oportunidade para que o conhecimento seja apresentado de forma descontraída através dos jogos e recreações onde as formulas e os teoremas são menos destacados nas regras das brincadeiras e o conteúdo é inserido de forma simples e natural nas praticas ludicas, com isso o educador terá ao seu dispor um grande aliado na sua práxis educacional. Assim sendo, ganha o aluno, o…

o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética,que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar à experiência humana: o aluno desenvolve suasensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas.Esta área também favorece ao aluno relacionar-se criadoramente com as outras disciplinas docurrículo. Por exemplo, o aluno que…

níveis de desenvolvimento encontrados nos diferentes países. Os índices correspondentes aos países de economias emergentes, os quais recebem tal nomeação de BRIC – (Brasil-Rússia-Índia-China) – são mencionados no artigo, assim como o histórico de medidas governamentais responsáveis pelos atuais níveis de desenvolvimento que são expressos por intermédio dos indicadores econômicos e de desenvolvimento humano. O conceito histórico do Desenvolvimento Econômico, Revolução Capitalista e a…

riqueza de detalhes de um desenho está vinculada à variedade expressiva e à criatividade, pois à medida que as crianças ampliaram seu mundo imaginativo, favorecido pela intervenção arteterapêutica, introduziram-se modificações em seu mundo interno e em suas imagens. Assim, a criança vai descobrindo e construindo as novas potencialidades adquiridas. O desenho como modalidade da arteterapia, objetiva a forma, a precisão, o desenvolvimento da atenção, da concentração, da coordenação…

primeiro capítulo o autor começa por falar da arquitectura, integrada no mundo das Belas-Artes, juntamente com a pintura e escultura, definindo-a como algo inexplicável, mas de experimentação. Esta só é sentida, não pelo conjunto de elementos de cortes, plantas e alçados, mas pela sua vivência e pela sua funcionalidade, distinguindo-a das outras artes. Comparando-a à escultura, arte mais orgânica, é definida também por formas e volumes, ou seja bem delimitada. Relativamente a estes…

produção de sua vida material. Mais do que um projeto revolucionário da classe proletária para superação do sistema capitalista, o marxismo, deve ser compreendido como um projeto da humanidade, em seus renovados esforços para reorganizar a sociedade de forma científica. Antes de conclamar o proletário a revolução socialista, Marx se convencera de que houvera desenvolvido um método capaz de dar ao conhecimento da sociedade o estatuto cientifico que Galileu, duzentos e cinqüenta anos…