Explorando E Construindo Um Conceito De

ajuda, a minha filha Alexia pelo amor e por entender minhas ausências aos sábados e a minha mãe Aparecida por tomar conta de meu maior tesouro, minha filha. 4 SUMÁRIO Introdução Capítulo I O que é Psicomotricidade? Capítulo II Construindo o esquema Corporal ( desenvolvimento motor ) Capítulo III Educação psicomotora na escola Capítulo IV Exercícios psicomotores para Educação Infantil Conclusão Bibliografia Índice 5 INTRODUÇÃO Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da

brincadeira nada mais é que o ato de brincar com o brinquedo ou mesmo com o jogo. Jogar também é brincar com o jogo. O jogo pode existir por meio do brinquedo, se os brincantes lhe impuserem regras. Percebe-se, pois, que jogo, brinquedo e brincadeira têm conceitos distintos, todavia estão imbricados; e o lúdico abarca todos eles. Miranda SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 ReFERENCIAL TEÓRICO 8 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino 20 4 Considerações finais 26 REFERÊNCIAS 28 1…

MICHELLE APARECIDA DE MELO E SILVA Disciplina: Estágio Supervisionado Profª Orientadora: Elaine Trindade São Vicente 2010 1 MICHELLE APARECIDA DE MELO E SILVA Avaliações Cumprimento de Prazo Coerência Textual Ortografia Utilização dos Conceitos Nota Total Nota Atenção: Nota Mínima para aprovação 7 Aprovado: SIM ( ) NÃO ( ) Observações: ____________________________________________________________ __________…

fundamental para avaliar a criança no aprendizado. A psicologia também encontra se como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competência, atitudes e valores que possibilitem a ele ir construindo seus saberes-fazeres docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhe coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria…

não deficiente em outra, de acordo com a capacidade dessa pessoa satisfazer as necessidades dessa cultura. As pessoas com necessidades educativas especiais, antigamente eram vistas como incapazes de estudar, ou melhor, inapto a aprender. Embora o conceito de inclusão venha se destacando na sociedade e na escola, percebe-se que o deficiente intelectual continua sendo alvo de preconceito. A inclusão está sendo um dos maiores desafios que a educação vem passando nos últimos tempos. Sendo…

LEITURA DESTA UNIDADE E, TAMBEM EM ESTUDOS ANTERIORES, DESTAQUE AS IDEIAS PRINCIPAIS SOBRE TEORIA CONSTRUTIVISTA. Esta teoria entende que o sujeito possua conceitos não científicos, que lhe permita compreender a realidade e relacionar-se com ela e a medida que esta relação vai sendo estabelecida, o sujeito desenvolve novos conceitos, construindo assim, seu conhecimento. 02)A TEORIA CONSTRUCIONISTA DE SEYMOUR PAPERT E O CICLO DESCRIÇÃO-EXECUÇÃO-REFLEXÃO-DEPURAÇÃO-DESCRIÇÃO.DESCRITA…

seria a troca do homem pelas máquinas. Diante de tais considerações, o objetivo deste artigo consiste em realizar uma discussão exploratória acerca das articulações possíveis entre a problemática da inovação tecnológica e a aceitação da sociedade, explorando mais a fundo respostas convincentes a uma sociedade previamente despreparada para o que podem e devem oferecer os avanços e a mudança no decorrer das próximas décadas. Após essa trajetória, acredita-se que será possível lançar uma…

sua versão original de Joseph Jacobs. A acadêmica solicitou às crianças que se organizassem na Roda de Leitura. A Roda tendo em vista que é simplesmente a leitura reconhecida ,em parte como lazer,em parte como elemento formador e reformulador de conceitos na tarefa de educar. É um momento conhecido pelas crianças. Acontece diariamente em um ambiente preparado de forma acolhedora, com tapetes coloridos, estante com vários livros, aparelho de CD e fantoches. Após o lanche da manhã, é o…

Educador explica os conceitos de inteligência múltipla de Howard Gardner Celso Antunes Caderno Pedagógico, Revista da Educação, 01/05/2005 As pesquisas de Gardner representam verdadeiro símbolo educacional contemporâneo, ao sinalizar que o que se descobre sobre a mente humana, constitui não apenas saber acadêmico, mas instrumento de ação pedagógica imprescindível No dia 11 de julho de 2003, Howard Gardner completou sessenta anos com a propriedade de um currículo indiscutível.

Universidade Federal do Estado de Minas Gerais, Brasil, curso de Licenciatura em Matemática. Enfatiza a importância do uso de ambientes computacionais e relata a produção de uma atividade de ensino idealizada por futuros professores de Matemática explorando o conceito de área. As produções escritas, relatórios de atividades desenvolvidas e depoimentos audiogravados compuseram o cenário de nossas análises, tendo como objetivo principal analisar as implicações didáticas que a produção…