Expansão Do Ensino Elementar

Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação. O autor ressalta o inicio da educação obrigatória sua trajetória as leis impostas e os resultados reais dessas leis como ela ajudou e sua verdadeira razão, os notáveis ganhos e as notáveis percas. É muito difícil mesmo entre especialista chegar-se a uma noção do que seja qualidade de ensino. O texto esta estruturado em três partes. Discute-se os fatos dados acerca da evolução do acesso á escola e suas…

do Brasil no século XXI” “OS SENTIDOS E AS EXPERIÊNCIAS: professores, alunos e métodos de ensino” No A problemática decorrente da questão sobre como ensinar, que também pode ser caracterizada como questão referente aos métodos de ensino, sofreu uma forte inflexão no século XX. Ao longo de três séculos, XVII, XVIII e XIX, as proposições educacionais enfatizaram a importância do método de ensino tanto para a formação de professores quanto para a aprendizagem de crianças e…

(1549-1759) A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé religiosa. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria…

O século XIX foi o período em que o ensino brasileiro passou por mudanças, foi um período de intensa discussão sobre a necessidade de escolarização da população, sobretudo das chamadas “camadas inferiores dasociedade”. Enfocar o processo de escolarização ao longo do período colonial impõe,necessariamente, a relativização do papel e do lugar do Estado. A presença do estado foi considerada perniciosa nesse período. A identificação da educação escolar como “Escola de primeiras…

objetivo de combater a expansão dos protestantes e teve grande incentivo da Igreja Católica. O grupo possuía alguns seguidores, e estes receberam o nome de jesuítas. O período Jesuítico durou por 210 anos, abrangendo os anos de 1549 a 1759. Os primeiros Jesuítas chegam ao Brasil em Março de 1549, juntamente com o primeiro governador-geral Tomé de Souza, todos sob autoridade do padre Manoel da Nóbrega. Após 15 dias da sua chegada, os Jesuítas fundaram a primeira escola elementar…

estados, que conseguiram elevar muito o grau de escolarização das crianças nas décadas posteriores à independência. Também o ensino superior experimentou grande expansão. Mais de metade da população nigeriana é muçulmana, mas persistem influências animistas. A população cristã, majoritária no sudeste do país, tem número maior de católicos. O islamismo, em plena expansão, está profundamente enraizado no norte, além de ser majoritário na capital e no território ioruba. O estado nigeriano…

técnico ou especializado, com o objetivo de desenvolver sua capacidade ou aptidões. Além de conhecimentos, a pessoa adquire também, pela educação, certos hábitos e atitudes. Pode ser recebida em estabelecimentos de ensino especialmente organizado para esse fim, como as escolas elementares, colégios, conservatórios musicais, universidades, ou através da experiência cotidiana, por intermédio dos contatos pessoais, leitura de jornais, revistas, livros, apreciação em pinturas, esculturas,…

outubro, dia do professor. E, assim é, porque há 175 anos atrás, no dia 15 de outubro de 1827, era promulgada a primeira lei geral de ensino do Brasil independente. Após a proclamação da independência política do Brasil, em 1822, instalou-se no ano seguinte a “Assembléia Constituinte e Legislativa”, que pretendeu equacionar o problema da organização nacional do ensino através de um projeto que procurava estimular o surgimento de um tratado completo de educação. Esse projeto,…

Leis orgânicas do Ensino A partir do ano de 1942, o Ministro da Educação Gustavo Capanema dá início à publicação de vários decretos-lei. Quatro decretos são editados durante o Estado Novo: a) Decreto-lei 4.073, em 30 de janeiro de 1942 (Lei Orgânica do Ensino Industrial); b) Decreto-lei 4.048, em 22 de janeiro de 1942, cria o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), c) Decreto-lei 4.244, em 9 de abril de 1942 (Lei Orgânica do Ensino Secundário) e d) Decreto-lei 6.141, em…

jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. A Igreja Católica vinha, desde o final da Idade Média, perdendo sua identidade. A burguesia comercial que estava em plena expansão ficava cada vez mais inconformada, pois o lucro e os juros eram vistos como práticas condenáveis e abusivas pelos religiosos. Com isso, grande parte do clero desrespeitava as regras impostas pelos religiosos. Diante desta situação, o…