Exercicios Lateralidade

busca do conhecimento, prosperidade e paz em nossas vidas. RESUMO Em todas as fases da vida desenvolvem-se aprendizagens que serão necessárias para o crescimento intelectual, profissional e inclusive social. Criando assim, condições para o exercício da cidadania. Um desses aprendizados é o processo de alfabetização. Ou seja, o momento em que o indivíduo adquire o conhecimento do “mundo das palavras” e consegue entender o significado que elas possuem dentro do contexto em que…

forma direcionadas a cada caso específico. Segundo STEENKS (1996), WIJER (1996), pouco se tem na literatura a respeito da atuação da fisioterapia na desordem temporomandibular (DTM). Sabe-se, porém, da eficácia das técnicas utilizadas com os exercícios ativos e passivos, massagens relaxantes e estimulantes, a termoterapia, a eletroestimulação transcutânea, a facilitação neuromuscular propriocepitiva (FNP) e outras. Sendo assim, o fisioterapeuta conta com um arsenal de técnicas e…

método da Royal Academy of Dancing. Conteúdo •Aspectos da psicomotricidade (equilíbrio, coordenação dinâmica geral, coordenação motora fina, respiração consciente, controle psicomotor, esquema corporal, lateralidade, orientação corporal, espacial e temporal); •Postura correta (exercício de correção da coluna vertebral); •Capacidade física básica (força, resistência, flexibilidade e elasticidade); •Capacidades físicas especificas (coordenação motora, destreza, equilíbrio,…

xistopatricia@bol.com.br ²Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel. lucianabenetti@unipampa.edu.br RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo primordial constatar a importância que a psicomotricidade se bem trabalhada com exercícios motores desenvolvidos em quadra e em sala de aula podem desenvolver uma melhora significativa. Sabe-se que a psicomotricidade se caracteriza por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais…

desenvolvimento motor e cooperativo e desenvolver o esquema corporal, criatividade e socialização. METODOLOGIA: Promontório de Aula Prática AVALIAÇÃO: Ao final da aula o aluno deverá ter noção de lateralidade e coordenação. CRITÉRIOS: Os estudantes executarão atividades lúdicas, vivenciando noção de espaço, lateralidade. Onde que se espera que demonstrem, pelo menos, 70% de aproveitamento. RECURSOS: Quadra, Bolas, arcos, cones, colchonetes, corda. INTRODUÇÃO: Tempo de 05 minutos.…

lápis. Os primeiros exercícios são realizados com papel transparente e papel carbono, facilitando o traçado, pois permite observar através dele, se houve ou não coincidência com o desenho. 6) Desenho: Este ato psicomotor estabelece conceitos básicos para a orientação espacial, conhecimento e diferenciação de direita e esquerda. Os desenhos copiados tem o valor de controle do movimento e de ginástica mental e, os desenhos livres, aperfeiçoam a espontaneidade. Neste exercício, a criança…

corporal e está incorporada pela Educação Física. Os EIXOS TEMÁTICOS que fazem parte dos PCNs (Parâmeros Curriculares Nacionais) são: 1-ESQUEMA CORPORAL (conhecimento do meio). É a estrutura corporal, ajuste postural, respiração, relaxamento e lateralidade). Elemento básico para formação da personalidade da criança, é a representação global e científica e diferenciada que a criança tem do seu corpo. Faz parte do Esquema corporal: Estrutura corporal -noção da nomenclatura e localização…

Idade: 2 anos Material: 8 cubos e uma superfície plana (mesa) Procedimento: Pegar 4 cubos (que estão em desordem) e montar uma torre na frente da criança. A criança deverá repetir o exercício. Deve montar uma torre de 4 cubos quando for dado o comando. Não poderá manipular os cubos nem antes e nem após o exercício. Parâmetro de avaliação: Conseguiu realizar a tarefa proposta ou não? Teve dificuldades ou foi fácil? Resultado:…

Diretora da Escola de Educação Infantil - Rosane Maria Ferreira Cabral http://www.pr4.ufrj.br/ppp.htm Durante o processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade são utilizados com frequência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita são fundamentais na aprendizagem; um problema em um destes elementos irá prejudicar uma boa aprendizagem. A escola ainda mantém o caráter mecanicista instalado na…

partir de uma experiência vivida ela muda o seu comportamento, assim a Psicomotricidade como a ciência da Educação procura educar o movimento, ao mesmo tempo que desenvolve as funções da inteligência. Portanto o intelecto se constrói a partir do exercício físico, que tem importância fundamental no desenvolvimento não só do corpo, mas também da mente e da motricidade. 23 Segundo Constallat apud. GOMES (1995, p. 65) “A Psicomotricidade pode ser vista como um processo…