Exercicios Alfabetização Deficiente Intelectual

EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO São Bento – MA 2014 1 MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras, habilitação em Língua Inglesa e respectivas literaturas, do Programa…

diversas maneiras e com diversos adjetivos uns dizem incapazes, outros inválidos e assim por diante. Ana Maria de Resende Chagas aponta que durante o século vinte foram usados os seguintes termos: “inválidos, incapacitados ou incapazes, defeituosos, deficientes ou excepcionais, pessoas com deficiência, pessoas portadoras de deficiência ou portadores de deficiência, pessoas com necessidades especiais ou portadores de necessidades especiais e pessoa com deficiência” (Chagas, 2006). Falar…

na antiguidade a deficiência era tratada de modos antagônicos conforme as tribos, para uns os deficientes deveriam ser exterminados ao nascer por serem considerados empecilhos e para outros eram cuidados pela vida inteira com intenção de ganhar a simpatia dos deuses. Mais tarde os atenienses com influencia de Aristóteles implantaram um sistema parecido com a previdência social possibilitando aos deficientes exercerem atividades produtivas quando possível os sustentavam e todos os demais…

Propor práticas discursivas de leitura e escrita tende a ajudar estas crianças em suas dificuldades. Tendo como objetivo analisar as dificuldades de alfabetização. Verificando os métodos para identificá-las e tratá-las. Os resultados permitirão a possibilidade de identificação das dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização e como tratá-las logo no início. O tratamento se dá no início pela observação para depois ingressar no acompanhamento psicológico,…

Pedagogia do Centro Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar, orientado pelo professor Celso Michiles. Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 2 “Estar deficiente não significa ser ineficiente” Featherstone DEDICATÓRIA A toda minha família, em especial meus pais, irmãos e aos meus amigos pelo incentivo e pela força. Kérina Bentes DEDICATÓRIA Dedico este trabalho de…

trabalho com o deficiênte múltiplo. a importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo. Linhares 2011 Linhares 2011 Linhares 2011 ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA a importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo.

LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Belém / Pará Universidade da Unama 2002 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Glaucimar Rodrigues Bittencourt Mariana Denise Moura Ferreira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como registro para obtenção do Grau de Pedagogo, orientado pelo Prof. Dr. José Guilherme. Belém / Pará Universidade da Amazônia 2002 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA…

trabalho. Aos amigos, familiares, colegas de trabalho que colaboraram direta ou indiretamente na execução deste trabalho. Roks, Loni; Mathias, Patricia Batistella. A influência da literatura na aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Monografia de curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial. Toledo-PR. 2012. RESUMO A presente…

espaços de Surdos, que são as Comunidades Surdas. Por outro lado, as pessoas Surdas, que estão politicamente atuando para terem seus direitos de cidadania e lingüísticos respeitados, fazem uma distinção entre “ser Surdo” e ser “deficiente auditivo”. A palavra “deficiente”, que não foi escolhida por nenhum destes grupos para se denominarem, estigmatiza a pessoa porque a mostra sempre pelo que ela não tem em relação às outras, ao em vez perceber o que ela pode ter de diferente e, por isso,…

previsível nas crianças com síndrome de Down e o desenvolvimento da inteligência não depende exclusivamente da alteração cromossômica, mas é também influenciada por estímulos provenientes do meio. No entanto, o desenvolvimento da inteligência é deficiente e normalmente encontramos um atraso global. As disfunções cognitivas observadas neste paciente não são homogêneas e a memória seqüencial auditiva e visual geralmente são severamente acometidas. Sumário [pic] 3 A…