Exemplos De Como Fazer Uma Introdução De Um Trabalho Que Fala Sobre Como Fazer Com Que O Aluno Se Compreenda Sujeito Construtor Da Realidade Social

Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do mundo atual, coloca…

reconstrução abre a possibilidade de toda uma comunidade educacional repensar sua caminhada e suas formas de andar por esses caminhos. Mais: o processo permite que, além do pensar, as pessoas possam produzir reflexão, isto é, sejam capazes de pensar sobre o próprio pensamento na busca de sua fundamentação. Nesse processo o pensamento revisa a si próprio e é, então, a oportunidade de se acabar com idéias e práticas que não têm mais sentido no atual contexto escolar e de propor…

participação intelectual e/ou afetiva na realização desse trabalho. Como são tantos, deixo os nomes no anonimato para que cada um se sinta importante, nem mais, nem menos, simplesmente importante, nesse processo. Aos professores e teóricos que me iluminaram pelos seus conhecimentos e experiências. À professora Anna Regina Lanner de Moura, minha orientadora, pela orientação, segurança e confiança dadas a mim, do começo ao fim deste trabalho, além de ter me propiciado, pela sua…

para o Ensino na área 5. Bibliografia Consultada 1. Apresentação Este projeto/pesquisa tem a finalidade de provocar e alimentar, entre os professores da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias , o debate e a reflexão sobre o seu ensino dessa em âmbito nacional. Para se desempenhar uma docência articulada em tal área, no contexto deste segmento da educação exige-se a explicação de uma visão de área que contemple os vínculos entre ela e as finalidades do…

ADELIANA LOPES SANTOS PLÍNIO DE FARIA SANTOS LOGO: PERSPECTIVA OU DESAFIO ENTRE O ENSINO – APRENDIZAGEM? SANCLERLÂNDIA 2010 3 ADELIANA LOPES SANTOS PLÍNIO DE FARIA SANTOS LOGO: PERSPECTIVA OU DESAFIO ENTRE O ENSINO – APRENDIZAGEM? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Informática da Unidade Universitária da UEG Sanclerlândia, como parte dos requisitos para obtenção do Título de graduação. Orientadora: Profª. Karla…

livros que foram usados na pesquisa. Muito obrigada 4 DEDICATÓRIA Ao meu avô Sebastião, com toda minha saudade e amor: exemplo de vida e dignidade que precisou partir para semear amor em outros pagos. A morte é curva de estrada. Morrer é só não ser visto. Fernando Pessoa 5 RESUMO A utilização de recursos tecnológicos na educação é uma realidade no século XXI que se amplia a cada dia e torna – se objeto de estudo de pesquisadores de diversas áreas. O avanço…

Santos De Luna¹ A escola tem como objetivo basilar promover o desenvolvimento humano quando garante o acesso e a permanência das crianças e jovens. Entretanto não é esta a realidade que vemos no Brasil, pois a miséria está tão caracterizada que as pesquisas constantemente afirmam que a educação não é uma prioridade nos grupos sociais mais pobres. A prioridade para esses grupos é a sobrevivência. O escritor e economista César Benjamim refere-se a essa situação de miséria que corrompe…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Polliane Rocha Silva Almeida Prof. Isabel Cristina Alves de Brito Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED-0282) – Trabalho de Graduação 14/11/2013 RESUMO Este trabalho é o resultado de estudos e pesquisas sobre a contribuição e a importância dos jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento. Abordou suas várias facetas e traz alguns aspectos fazendo uma cronologia mostrando a visão que se tinha a respeito do tema

obra literária, encontrando significados quando lê, procurando compreender o texto e relacionar com o mundo à sua volta, construindo e elaborando novos significados do que foi lido, possibilitando assim as crianças apreciarem a leitura como prática social em suas vidas. Busca-se ainda nesse estudo, aprofundar o conhecimento através da contação de história, evidenciando que a literatura infantil é fundamental para o desenvolvimento das crianças nos anos iniciais com o objetivo de desperta…

este trabalho num levantamento de informações a respeito da produção, uso e importância da fotografia em sala de aula. Com o qual se demonstrou a importância das mesmas como documentos e fontes históricas, capazes de auxiliarem os estudiosos e pesquisadores na produção do conhecimento. Concluído esta reflexão, partiu-se para a seleção de fotos relativas ao início do século XX, até a década de 50 do mesmo século, as quais serviram de subsídios para aplicação de pesquisa junto a…