Exclusão Digital é Um Conceito Que Diz

que vive. Pensar e refletir sobre as novas práticas pedagógicas pode ser o primeiro passo para a mudança do quadro deficiente do ensino de Matemática. O nosso aluno hoje não tem mais o perfil de ouvinte, ou seja, tudo o que o professor diz não é mais lei e ponto final, o educando é curioso a almeja cada vez mais por saber e saber , em razão natural pela sua curiosidade em conhecer o mundo em que vive. A Matemática para o “aprender” está associada as mudanças…

Como? Com quem?... perguntas tradicionais, que informam sobre o processo comunicativo e que, neste momento, tornam-se difíceis de serem respondidas ao se considerarem as diversas possibilidades educativas que foram estabelecidas na nova sociedade digital. Na impossibilidade de abordar todas as questões decorrentes dessas múltiplas interrogações, restrinjo-me àquelas que considero prioritárias em termos de análise. Começo, assim, minha reflexão pelo professor e suas inter-relações com…

pós-modernas extensas teias de telecomunicações avançadas, ou seja, além de centros da vida política, econômica, e socioculturais, tornaram-se verdadeiros sistemas eletrônicos. A predominância das redes no mundo pós-moderno, coloca em xeque categorias e conceitos tradicionais (dentre os quais destaco o de individualismo, e o de relações de poder). Dimensões básicas da vida (como tempo e espaço) são desconstruídas, e a interação local-regional-global expressa um mundo globalizado no qual,…

LIBERDADE E SUBMISSÃO INTRODUÇÃO O conceito de liberdade e submissão foi entendido e usado de maneiras muito diversas em contextos muito diferentes, desde os gregos, mesmo antes deles, até os tempos atuais. Para objeto de nosso trabalho não vamos fazer a história deste conceito, nem mesmo as diferenças que ele apresenta em cada sistema em que estivermos trabalhando, uma vez que o amadurecimento da obra de um autor o faz modificar suas perspectivas. Por exemplo, Reich enquanto psicanalista e

ANALFABETO, ANALFABETISMO DIGITAL E ANALFABETISMO FUNCIONAL (pesquisado na internet) ANALFABETOS Originalmente, chama-se analfabetos àqueles que não sabem ler e escrever. No passado, o aprendizado da leitura e escrita era restrito a poucos, ao clero basicamente. Mesmo a nobreza era repleta de analfabetos. Na década de 50, a Unesco definia como analfabeto alguém que não consegue ler ou escrever algo simples, frases nucleares. Vinte anos depois, surgiu o conceito de analfabetismo funcional

1) Qual o conceito de direito tributário? É o conjunto de leis que fiscaliza a arrecadação de tributos (taxas, impostos e contribuição de melhoria). 2) Quem é o sujeito ativo e passivo nas relações tributarias? Na relação do direito tributario tem o Contribuinte no polo passivo (credor) e o polo ativo (credor), que é representado pelo Fisco onde representa a União, Estados, Municipios e o Distrito Federal, o Fisco possui os entes tributantes que representam as pessoas jurídicas de direito

Entende que o advento e o intenso desenvolvimento das tecnologias contemporâneas penetram as dobras sociais, influenciando cada vez mais as formas de relacionamento entre os sujeitos, produzindo processos de subjetivação subsidiados pela lógica digital. A criação de um novo espaço de valores e representações dependentes desses recursos respalda a disseminação de uma cultura digitalizada que determina, conseqüentemente, configurações inéditas das relações do sujeito com o seu entorno.…

A Fotografia como Expressão do Conceito Arlindo Machado De tempos em tempos, a discussão sobre a natureza mais profunda da fotografia volta à tona com insistência. Nessas ocasiões, tudo o que parecia sólido se desmancha no ar. Dentro de mais algumas décadas, a fotografia irá completar dois séculos de existência e ainda estaremos tentando entendê-la. Existem boas razões para as dificuldades. A fotografia é a base tecnológica, conceitual e ideológica de todas as mídias contemporâneas…

Educação digital nos dias de hoje? Que concepções transitam no imaginário de instituições que desejam propor essa modalidade de ensino? O que os agentes (professores/orientadores e estudantes) desse processo esperam? Quais os cuidados, considerações relevantes, comprometimentos e planificações fundamentais? Essas questões merecem atenção especial no contexto educacional brasileiro, impregnado por grandes disparidades sócio-econômicas-culturais, que resultam em índices elevados de…

|QUESTÃO 2 | Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade…