Evoluçao Da Criança Segundo Vigotsky

| |por pessoas geralmente próximas da criança. Já nos dias de hoje e com uma nova evolução nos materiais de confecção dos brinquedos – plástico – | |surgiram brinquedos elétricos e eletrônicos, os quais as crianças nos dias atuais não vivem sem. Os brinquedos e as brincadeiras são muito | |importantes para o desenvolvimento motor, lingüístico e mental das crianças além de auxiliarem na socialização com outras crianças. Ao brincaras | |crianças desenvolvem uma maior…

Esta pesquisa tem o propósito apresentar a importância dos jogos para desenvolvimento da criança na Educação Infantil.A escola deve oferecer á criança as condições necessárias para seu próprio desenvolvimento, ou seja, proporcionar ambientes adequados e profissionais capacitados para exercer também a função de ludicidade.O lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele deve ser apreciado como um elemento importante, pois contribui para seu melhor…

lhe rodeia. Segundo CHICOTE et al (2007:63) “Processos cognitivos são processos que têm como característica mais saliente representar o sujeito, um objecto ou fenómeno, em geral, exterior ao próprio sujeito”. Ainda acrescenta dizendo que o seu conjunto constitui a vida cognitiva ou intelectual. Os processos cognitivos possibilitam o homem realizar a actividade mental como inteligência, capacidades, habilidades, e entre outras. O mau funcionamento compromete a actividade mental. Segundo…

de jogos e brincadeiras porque é um excelente motivador no ensino aprendizagem de cada criança. O brincar é uma forma divertida de aprender e é oportunizando através dessa mediação as mais variadas situações para que a aprendizagem da criança a seja significativa, entendendo sua realidade bem como a possibilitar a alcançar sucessos no processo ensino aprendizagem em vários setores. É através dele que a criança tem possibilidade de se tornar mais humana é onde aprendem valores que são…

mediados pelo mundo”. Segundo Schirley Horácio de Góis Hartmann e Sebastião Donizete Santarosa, concebemos a linguagem verbal como construção histórica. Nossa constituição como sujeita também está vinculada ao processo histórico de constituição da linguagem. A linguagem é trabalho social e histórico seu, dos outros e para com os outros. Não aprendemos as palavras em dicionários e gramáticas, nós aprendemos dos lábios e das escritas de nossos interlocutores. Segundo Vigotsky, (1991, pg…

diferentes concepções de aprendizagem e diferentes funções atribuídas à educação geraram também diferentes teorias pedagógicas sempre com o intuito de solucionar os problemas sociais. Uma breve abordagem dessas tendências explicitará como se deu a evolução do papel do professor e sua interação com o aluno, assim como sua importância dentro do processo de aprendizagem do educando. A seguir serão exploradas resumidamente as características mais significativas das Pedagogias Liberais ou…

teorias continuam a ser debatidas como tratamento científico e médico. Freud contribuiu com o estudo da ciência através da psicanálise que estuda o inconsciente do ser humano com a finalidade de tratar e entender as doenças mentais. Com a evolução dos tratamentos psicológicos iniciados no século XIX por Freud, o entendimento da mente humana passou a ser mais completo. Freud também fez com que a psicanálise não fosse um instrumento de estudo somente na área da…

CONCEPÇÕES DE JOGO CONFORME VIGOTSKY e PIAGET Desde que a criança nasce está presente à atividade lúdica, por isso a importância de desenvolvermos os estudos sobre os tipos de jogos nas diferentes concepções, dados a importância dos mesmos no desenvolvimento infantil. O JOGO NA CONCEPÇÃO DE PIAGET Para Piaget (1978) as origens das manifestações lúdicas acompanham o desenvolvimento da inteligência vinculando-se aos estágios do desenvolvimento cognitivo. Cada etapa do…

brincadeiras, que favoreçam a formação/apropriação de conceitos. SÍNTESE No jogo certas habilidades são necessárias para o desenvolvimento da atividade, por exemplo, saber contar antes de participar de jogos que envolvam números. Portanto, no jogo a criança não só desenvolve a cultura lúdica, mas enriquece-se com ela. Kishimoto aponta o surgimento de novas concepções de aprendizagem e o papel do jogo como outras formas de ensino. Estas concepções consideram o jogo carregado de…

pos@aupex.com.br 2 LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO As crianças estão mergulhadas na linguagem desde que nascem, é importante entendermos como se apropriam das palavras e seus sentidos, comunicando-se e organizando-se no mundo simbólico ao qual pertencem. A relevância das experiências de leitura e contato com a literatura no contexto da educação infantil relaciona-se com a possibilidade de criar nas crianças intimidade e o gosto pelos livros, ou seja, pela literatura.…