Eu E O Outro Construindo Laços Atraves Da Afetividade

era exercido pelo homem, em detrimento da mulher e dos filhos. A família contemporânea é inovadora, democrática e igualitária. Os diversos modelos de família que hoje existem possuem seus relacionamentos baseados na igualdade, solidariedade, afetividade e liberdade. Os membros da família precisam sentir-se seguros e protegidos, bem como precisam sentir-se encorajados a exercerem sua independência. Esses fenômenos ainda não foram assimilados pela sociedade de uma maneira geral.…

indivíduos críticos e participativos, que se constitui em um dos objetivos primordiais de uma educação transformadora, passa pela formação de uma consciência moral que capacite o aluno a interagir com base no respeito mútuo e no reconhecimento do outro como um ser social, com direitos e deveres; passa pela formação de uma consciência moral capaz de incorporar, criticar e transformar as normas implícitas em seu grupo social e cultural. Para que o professor esteja apto a orientar o…

empírica que busca a resolução de um problema, na qual o pesquisador é participante ativo dentro da situação de investigação. A pesquisa foi executada através de observação, investigação e atuação docente, que teve como processo avaliativo e para acompanhamento, o diário de campo. A análise de dados realizada foi de cunho qualitativo, através da interpretação dos fatos e atividades vivenciadas. AÇÃO PEDAGÓGICA NO BERÇÁRIO O trabalho pedagógico com bebês é bastante complexo,…

Família, um espaço educativo e de inclusão por excelência. Pois, a família é o lugar de estabelecer relações e do convívio com os parentes e amigos, sejam eles por afinidade ou coabitação. Ainda, é nela que os filhos desenvolvem a intimidade, a afetividade, a privacidade e a solidariedade, um espaço privilegiado para a construção da personalidade e das relações sociais sadias e da interação com todos os membros, sendo que a família pode ser considerada uma complexa rede de relações que…

..................................... 9 2.2 EDUCAÇÃO POR TODA PARTE................................................................... 15 2.3 O PROFESSOR E SUA PRÁTICA.................................................................. 19 2.4 AFETIVIDADE................................................................................................. 24 2.5 INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO.............................................................. 31 CAPÍTULO III – CONSIDERAÇÕES FINAIS..........

apresenta numa combinação multiforme. É uma família que retrata diversidade de paradigmas e não expõe à complexidade da ausência de uma verdade única nos oriente O homem recebe influência desde o nascimento, que se destaca na influência e a afetividade da atmosfera familiar. Consequentemente, a vida afetiva de uma pessoa tem uma longa trajetória pela educação nos convívios familiar e social. Singly (2001), falando das mudanças da família e dos indivíduos na pós modernidade…

pela qual é imprescindível uma detida análise do momento histórico no qual a adoção está implantada. Nesse contexto, pode-se traçar momentos históricos distintos, onde o instituto da adoção era inserida na sociedade com aspectos diferentes, construindo, a partir desta análise, o conceito de adoção. A adoção já existia no período da antiguidade, como pode ser visto pela lei do rei Hammurabi e pelo Código de Manú, e neste período o instituto tinha caráter contratual de natureza…

do BMX No fim da década de 60, uma simples brincadeira estava ganhando espaço na Europa, segundo Henrique Batata (piloto de apresentações das equipes Caloi e Monark BMX freestyle), em julho de 2010, crianças imitavam seus ídolos do MotoCross construindo pistas e rampas e realizando pequenos campeonatos informais com a ajuda e estímulo de seus pais. Aos poucos, estava surgindo um novo esporte, que mais tarde ganharia uma grande visibilidade no mundo inteiro. Durante os anos 70 surgiu…

papel que o lúdico, as brincadeiras e os brinquedos podem exercer no desenvolvimento da criança. O brincar permite que as crianças aprendam a lidar com as emoções. Pelo brincar, a criança equilibra as tensões provenientes de seu meio cultural, construindo sua individualidade, sua marca pessoal e sua personalidade. Com isso vamos ver o significado do brincar e conceituar os principais termos para o ato de brincar, tornando assim fundamental e também analisar o papel do educador nesse…

referida instituição de ensino. É um momento importante, pois serão colocados em prática e repensados os conceitos acumulados ao longo de todo o curso de pedagogia. Tem como objetivo proporcionar ao acadêmico uma prévia experiência da prática docente, através da observação pode-se relacionar a prática com os princípios teóricos estudados até o presente momento, desta forma enriquece a formação acadêmica e a futura prática docente, haja vista que o estágio propõe estratégias para que o…