Eu Bola Eu Bola Colega S

dados para promover o estudo pretendido. Quando foi laçado o desafio, para a concepção de um protocolo experimental para a realização de uma experiência que poderia ser uma experiência colectiva ou em pequeno grupo, lembrei-me de partilhar com os colegas esta experiência, pois na minha opinião é uma experiência muito rica em conteúdo, apesar de ser simples, pois permite a discussão de um conceito científico que põe em causa a observação perceptual do aluno, a necessidade de uma força…

Básicos: Bola grande e esférica Não correr com a bola Uso de passes Pouco contato físico Meta horizontal Mais precisão, menos força As primeiras regras: 13 artigos 2 tempos de 15 minutos A bola somente poderia ser segura com as mãos Não era previsto drible “Juiz da bola” e “Juiz dos homens” Duas faltas  desclassificação Três faltas coletivas  cesta para o oponente Não havia previsão de número de jogadores ou limites da quadra O primeiro jogo: Data: 21/12/1891…

Reserve 10 minutos para praticar exercícios de alongamento e aquecimento com a sua equipe. É muito importante! 2) BOLEADO Dois times distribuídos em dois campos. Cada time tem um líder. O líder jogará a bola para o campo adversário, tentando balear alguém. Imediatamente, o outro líder pega a bola e faz o mesmo. O líder que bolear, dirá: "boleei fulano". Quem for baleado, sai do jogo. Se o líder for baleado, ele é substituído. Os jogadores vão sendo eliminados até sobrar apenas dois.…

pêssegos manteve a sua parte inferior, e as bolas tinham que ser retiradas manualmente após cada "cesta" ou ponto marcado, o que provou ser ineficaz. Dessa forma, um buraco foi perfurado no fundo da cesta, permitindo que as bolas fossem retiradas a cada vez com uma longa vara. Os cestos de pêssegos foram utilizados até 1906, quando foram finalmente substituídos por aros de metal com encosto. Uma outra alteração foi feita logo cedo, de forma que a bola apenas passasse pela cesta, abrindo…

autorizados a sentar-se no banco durante o jogo e a participar no aquecimento oficial. Os jogadores que não estejam em jogo podem aquecer sem bola da seguinte forma: com a bola em jogo: nas zonas de aquecimento durante os “Tempos” e os “tempos técnicos”: na zona livre ao fundo do seu campo. Durante os intervalos entre os sets os jogadores podem aquecer, utilizando bolas, dentro da sua zona livre. EQUIPAMENTO O equipamento dos jogadores compõe-se de camisola, calção, meias…

dos grupos musculares Permite a conservação voluntária de atitudes Ação simultânea de grupos musculares diferentes Execução de movimentos voluntários Movimentos dos membros inferiores em simultaneidade com membros superiores A T I V I D A D E S As atividades devem seguir uma progressão, partindo de propostas simples para outras sucessivas e combinadas, seguindo do amplo para o específico. Exemplos: correr, saltar, saltitar, rastejar, engatinhar, etc. COORDENAÇÃO MOTORA FINA…

bastante de correr e foi pensando nisso que nós montamos os planos de aula. Notei também que alguns deles gostam de brincar sozinhos e alguns deles não gostam de dividir, algumas vezes um deles pegava alguma coisa ex: uma bola e não gostava de brincar com ninguém, queria a bola somente para ele, eles também gostam bastante de música, pois a professora sempre está fazendo atividades com musicas. Nessa fase foi que interagimos mais com cada aluno e vimos o que eles gostam de fazer. Um…

pessoas 2.4. DESENVOLVIMENTO/DISCUSSÃO 1ª VISITA: 20/04/2012 • TEMA SEMINÁRIO: Ginástica Laboral. • INTERVENÇÃO: TEMA: Exercícios ativos e auto-massagem. OBJETIVO(S): Reduzir ou eliminar os riscos à saúde relacionados ao trabalho, e conscientizar o público sobre a importância da ginástica laboral. MATERIAIS E MÉTODOS: Bolas. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES: Exercícios ativos: - Movimentos como elevação do ombro, sua projeção para frente e para trás; -Para o tronco, espreguice-se…

principal: No primeiro momento o professor distribuirá jornais para todos os alunos, sendo que os alunos ficaram sentados nas suas cadeiras e tentaram fazer uma bola apenas com os pés sem o auxilio das mãos. Assim depois de um tempo o professor faz uma competição, fazendo com que os alunos passem a bola feita de jornal com os pés para o colega do seu lado, novamente sem o auxilio das mãos.No segundo momento, o professor distribuirá para os alunos tiras de pano onde os alunos iram vendar…

03 2 OBJETIVO 04 2.1 OBJETIVO GERAL 04 2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 04 3 REVISÃO DE LITERATURA 05 3.1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISÍCA 05 3.2 A IMPORTÂNCIA DO FUTSAL NA ESCOLA 06 3.3 O FUTSAL 06 3.4 FUNDAMENTOS 07 3.4.1 Passe 07 3.4.2Domínio de Bola 08 3.4.3 Chute 08 3.4.4 Condução 08 4 MATERIAIS E MÉTODOS 10 4.1 MÉTODOS UTILIZADOS 10 4.2 ESTRUTURA DAS AULAS 10 4.3 AVALIAÇÃO 10 4.4 RECURSOS FÍSICOS E MATERIAIS 11 5 APRESENTAÇÃO E DISCUÇÃO DA DOCÊNCIA NA ESCOLA 12 6…