Será necessária uma força para que um corpo se mova?

Acção de formação Utilização dos novos Laboratórios Escolares

Actividade laboratorial

Será necessária uma força para que um corpo se mova?
(11º Ano de Física)

(Guião do professor)

Introdução

A actividade laboratorial: “Será necessária uma força para que um corpo se mova?”, é uma actividade laboratorial obrigatória nos novos programas de Física e Química A. Nem sempre as Escolas têm nos seus laboratórios o material mais apropriado para optimizar as condições experimentais que, permitam a recolha de dados para promover o estudo pretendido. Quando foi laçado o desafio, para a concepção de um protocolo experimental para a realização de uma experiência que poderia ser uma experiência colectiva ou em pequeno grupo, lembrei-me de partilhar com os colegas esta experiência, pois na minha opinião é uma experiência muito rica em conteúdo, apesar de ser simples, pois permite a discussão de um conceito científico que põe em causa a observação perceptual do aluno, a necessidade de uma força para um corpo estar em movimento. Por outro lado é um experiência que permite a sua exploração em sala de aula de diferentes modos: experiência colectiva (caso a Escola tenha equipamento adequado, sensores de posição) ou uma experiência realizada em pequeno grupo (caso os professores tenham como equipamento somente digitímetros, como é o caso da minha Escola). O protocolo experimental é constituído por duas partes. Na primeira parte existe um conjunto de questões pré-laboratoriais que podem ser discutidas em grande grupo, ou em pequeno grupo, bem como o procedimento experimental. Quanto à montagem experimental, para fazer as medições, a minha proposta é que seja efectuada em pequeno grupo. Tal estratégia permitirá aos alunos desenvolverem competências inerentes ao trabalho laboratorial que vão além do simples registo correcto de medições, possibilita que o aluno optimize condições experimentais que lhe permita o controlo de variáveis para responder à questão problema em