Etnomatemática Em Movimento

INTRODUÇÃO 2- HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 3- MATEMÁTICA E A CRIANÇA 4- MATEMÁTICA E A CRIANÇA II 5- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 6- CORRENTES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 7- SISTEMA DE NUMERAÇÃO PARA CRIANÇA 8- ESTRUTURAS BÁSICAS A SE TRABALHAR 9- REGRA DE TROCAS 10- ETNOMATEMÁTICA 11- NÚMERO 12- TEORIA DOS NÚMEROS 13- FUNDAÇÕES E MÉTODOS DA MATEMÁTICA 14- FUNDAÇÕES DA MATEMÁTICA 15- O ENSINO DA MATEMÁTICA 16- O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA 17- O ALUNO E O ENSINO DA MATEMÁTICA 18- AVALIAÇÃO DA…

DISCIPLINA 2 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 3 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 NÚMEROS E ÁLGEBRA 3.2 GRANDEZAS E MEDIDAS 3.3 GEOMETRIAS 3.4 FUNÇÕES 3.5 TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 4 ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO 4.1 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 4.2 ETNOMATEMÁTICA 4.3 MODELAGEM MATEMÁTICA 4.4 MÍDIAS TECNOLÓGICAS 4.5 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 4.6 INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS 4.7 ARTICULANDO AS DIFERENTES TENDÊNCIAS 5 AVALIAÇÃO 6 REFERÊNCIAS 1 DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA 3…

As tendências mais expressivas, nesse momento, no Brasil, cuja aplicação em sala de aula já apresentam resultados em diferentes artigos e relatos são: resolução de problemas, modelagem Matemática, história da Matemática, jogos e curiosidades, Etnomatemática, novas tecnologias. Outra tendência, que se desenvolveu ao longo do século XX, é o método de projetos, como estratégia para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem dentro de uma 38 ACTA SCIENTIAE – v.6 – n.1 – jan./jun.…

Leila Pires Muniz, Leir Pires Muniz Gravidez na Adolescência, Trabalhando a Informação Arcilene Aguiar Dos Santos, Arithana Cardoso Ribeiro De Assis, Bianca Cardoso Soares, Carmem Valéria De Souza S. Dutra 62 76 Jogos Educacionais e a Etnomatemática Mônica Balduino de Abreu, Thereza Christina da Silva Cabral Referências Bibliográficas APRESENTAÇÃO Em nosso estado, professores atuando em diferentes escolas convivem com realidades diversas. Nossos municípios apresentam…

Manoel Ribas 2007 INTRODUÇÃO O presente trabalho baseia-se na teoria dos Van Hiele conhecida como uma teoria da educação matemática, oriunda da preocupação de professores, ela procura fornecer dados para a compreensão do movimento entre os níveis de construção do pensamento geométrico. O professor ao desenvolver seu trabalho, baseando-se nesta teoria, deverá adotar cinco procedimentos para alcançar o progresso dos níveis de compreensão dos conceitos geométricos

logo após em 1937 a matemática deixa de ser conhecimento técnico e adquiri um caráter preparatório para o ensino superior. Os primeiros livros didáticos de matemática feitos no pais e adotados pelas escolas de educação básica surgiu em 1856.Com o movimento da escola nova em 1920 a matemática tinha o aluno passivo não interagia, o professor estava no centro,o ensino tradicional ainda persiste.Os escolanovista incentivava o trabalho em grupo colocando a criança no centro do processo…

...............25 2.2.4- Modelagem Matemática...............................................................................25 2.2.5- Abordagem Sócio Cultural...........................................................................25 2.2.6- Etnomatemática......................................................................................... 25 CAPÍTULO III: A Gestão Educacional e a Educação de Jovens e Adultos...............28 3.1 A Gestão Educacional ......................................

disciplina de Matemática. Porém, os conteúdos ainda eram ensinados separadamente. Em 1960 surgiu o Movimento da Matemática Moderna (MMM), que foi um movimento internacional da matemática, baseado na formalidade e no rigor dos fundamentos da Teoria dos Conjuntos e da Álgebra, utilizados no ensino-aprendizagem. Segundo Zimer (2010), [...] neste movimento, a ênfase pedagógica estava na formação do especialista em Matemática, pois eram mais importantes os…

mais utiliza cotidianamente os conhecimentos matemáticos e muitas vezes não reconhece isso. Existe um importante movimento dentro do ensino da matemática de que este tipo de conhecimento deve ser reconhecido e notado e utilizado para o ensino desta disciplina, aproximando o conhecimento da matemática da vida cotidiana das pessoas. Os defensores da etnomatemática utilizam preceitos desenvolvidos por outros estudiosos da área de educação para demonstrar que o conhecimento…

O Homem que Calculava ________________________________________ autor: Júlio César de Mello e Souza movimento: Modernismo - Fase Heroica RESUMO O livro conta a história de Beremiz, jovem árabe que descobre uma enorme habilidade matemática ao pastorear ovelhas e calcular folhas de árvores. Ao encontrar o bagdali (natural de Bagdá) Hank Tade-Maiá, eles iniciam uma viagem a Bagdá. Ao longo da jornada, Beremiz vai conhecendo pessoas e lugares e solucionado diversas situações por meio…