A diversidade dos seres vivos
A matemática está presente em todos os campo da vida de todas as pessoas, no entanto, nem sempre notamos este fato na vida cotidiana. Muitas profissões utilizam a matemática no dia a dia sem sequer notar que estão empregando conceitos ensinados nas escolas.
Para conseguir desenvolver um raciocínio matemático nem sempre é preciso frequentar uma escola, ele pode ser desenvolvido naturalmente na prática cotidiana das pessoas, como uma dona de casa que nunca teve chance de estudar mas consegue manter o controle sobre as finanças domésticas, fazer supermercado e pedir desconto na perfumaria, ou o pedreiro, um dos profissionais que mais utiliza cotidianamente os conhecimentos matemáticos e muitas vezes não reconhece isso.
Existe um importante movimento dentro do ensino da matemática de que este tipo de conhecimento deve ser reconhecido e notado e utilizado para o ensino desta disciplina, aproximando o conhecimento da matemática da vida cotidiana das pessoas.
Os defensores da etnomatemática utilizam preceitos desenvolvidos por outros estudiosos da área de educação para demonstrar que o conhecimento pode ser realmente construído a partir de noções que estão presentes na vida cotidiana das pessoas.
Nenhum ser humano é ignorante, cada qual possui seus próprios conhecimentos empíricos que devem ser utilizados como base na construção de novos conhecimentos.
A matemática do pedreiro
A matemática do pedreiro é um dos mais notáveis exemplos de conhecimento matemático desenvolvido de forma empírica.
Muitas vezes, somente ao olhar, o pedreiro consegue calcular quantidade de material que será necessária para cobrir determinada área. Consegue dizer quanto de azulejo é preciso comprar para azulejar um banheiro ou uma cozinha.
Este mesmo pedreiro, muitas vezes, se questionado sobre a fórmula para calcular a área do paralelepípedo não saberá responder. De fato, ele até mesmo pode conhecer