Etica Na Docencia

seguintes campos: formação de professor, didática, educação superior, docência universitária e projeto político-pedagógico. Orienta dissertações, teses e supervisiona atividades de pós-doutoramento. Atualmente é membro da Comissão de Supervisão Pedagógica dos Cursos de Formação de Professores na área de Pedagogia da Secretaria de Educação Superior, do Ministério de Educação. b) Roteiro de Perguntas 1. Justifique a escolha pela docência como profissão. Desde a infância eu nutria gosto…

ELEMENTOS FORMADORES DA DOCÊNCIA Antonio Mulato Paulino Universidade Estadual do Ceará-UECE RESUMO O presente trabalho aborda a temática elementos formadores da docência, com o objetivo de analisar e compreender a sua racionalidade, destacar a sua importância e conhecer a sua atuação e influência na sala de aula. O estudo foi realizado na Universidade Estadual do Ceará, no curso de Pós-Graduação Lato Senso, Psicopedagogia Clínica e Institucional, na disciplina…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Dimensões da ética na Docência SALVADOR – 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Dimensões da ética na Docência Resenha do texto Ética prática educativa e formação docente: quais as orientações legais? desenvolvida para a disciplina Dimensões da ética na Docência do curso Licenciatura em História - 6º Período. Orientadora: Socorro. SALVADOR – 2012 DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA O texto Ética prática educativa e formação docente:…

CEFOR – PICOS/PI Especialização em Língua Espanhola Disciplina: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Professor: Cícero Damásio de Farias Aluna: Francimeiry Gonçalves Pinheiro DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Antes de começarmos a falar sobre a docência no ensino superior, é pertinente estudar o conceito de docência em um sentido geral. A palavra docência significa atividade de ensinar. Pensando especificamente na docência de ensino superior, Masetto (2008) a define como domínio de…

Pernambuco ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Andréa Iria Cabral Danielly Maria Fabiana Fernandes Gabrielle Melo Gilvan Pereira. Análise textual: Elementos Constituintes da Docência. Recife 2013 Andréa Iria Cabral Danielly Maria Fabiana Fernandes Gabrielle Melo Gilvan Pereira. Análise textual: Elementos Constituintes da Docência. …

uma conduta ética, respeitando os alunos e a Instituição, mas também se valorizando como professor. Neste trabalho, procurou-se estabelecer um conceito de ética, mais especificamente uma ética que reconheça a condição do ser humano. Quando se pensa em solução de problemas com ética, não significa dizer que a ética tem regras para todos os comportamentos humanos em cada situação concreta, pois a solução é de cada indivíduo, quando se encontra em um problema prático-moral, mas a ética pode…

Professor (a): Entrevista: Ética na Docência Aluno (a) Cidade – Estado Mês/Ano Entrevista realizada por ........, no dia ....... de ........... de ......, loca ....................................., endereço da instituição ........., com a professora ................................., graduada em Educação Infantil, segmento este em que trabalha há 08 anos. Para você o que é Ética? Entrevistada – Ética é a forma de comportamento; de…

exercício de suas atribuições na área da Docência, dirigir, coordenar e supervisionar cursos de graduação em Nutrição; ensinar matérias profissionais dos cursos de graduação em Nutrição e das disciplinas de Nutrição e Alimentação nos cursos de graduação da área de saúde e outras afins. De acordo com o artigo 2°do CFN, são definidas as seguintes áreas de atuação do nutricionista: I. Alimentação Coletiva II. Nutrição Clinica III. Saúde Coletiva IV. Docência V. Indústria de Alimentos …

ÉTICA, COMPROMISSO E COMPETÊNCIA Marcos T. Masetto Professor Titular da PUC-SP e da Universidade Presbiteriana Mackenzie A Comissão de Ética da Universidade, de modo geral, e com razão, se preocupa com as atividades de pesquisa e as condições básicas para que elas possam ser realizadas de modo a não ofender as pessoas, seus direitos, as comunidades humanas, seus valores, sua cultura, suas etnias, o meio ambiente e suas influências nas condições de vida da humanidade. Ética e…

Dados bibliográficos: FARIAS, Isabel Maria Sabino (et. al.) Didática e docência: aprendendo a profissão. 3. ed., Brasília: Liber Livro, 2011. Capitulo 2 Identidade e fazer docente: aprendendo a ser e estar na profissão É necessário compreender, que educação e conhecimento são essenciais, na formação de um homem critico. Ser professor significa ser responsável pelo processo de ensino. O professor precisa viver a práxis, ou seja, criar e recriar a maneira de estar no mundo. …