Etica Na Construção Da Realidade

buscando reduzir as disparidades sociais, transformado em objeto de trabalho do assistente social. Esta profissão exige de seus profissionais formação técnica, ética e política, orientando-se por uma Lei de Regulamentação Profissional e um Código de ética. Todo esse conhecimento e formação acadêmica proporciona ao estudante a construção teórica da profissão que são fundamentais à formação de sua personalidade profissional onde os critérios teóricos-metodológicos inerentes à profissão…

l210 ENSAIO Ética e Serviço Social: fundamentos e contradições Hélder Boska de Moraes Sarmento Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Ética e Serviço Social: fundamentos e contradições Resumo: Este ensaio tem o objetivo de problematizar a temática dos fundamentos éticos na sociedade contemporânea no que se refere ao reconhecimento de diferenças e à possibilidade de um efetivo exercício ético e político. Os argumentos partem da crítica que Marx faz ao caráter social…

conhecimento é capaz de investigar a realidade a partir das causas fundamentais e primeiras, por critérios metodológicos e delimitados de maneira radical, rigorosa e de conjunto. Nesse sentido a filosofia ao longo dos tempos expressa-se em sua própria história, pois suas idéias, sistematizações, métodos surgiram em decorrência de certas condições sociais, políticas e culturais. A experiência cultural e política do povo grego fora responsável pelo grande impulso na construção do…

NOÇÕES BÁSICAS DE FILOSÓFIA: INDAGAR E QUESTIONAR A REALIDADE. CONSCIÊNCIA HUMANA E A CULTURA DO COLONIZADO Acadêmico (a): Luiza Félix Pereira Prof. Orientador (a): Ivanete Castro dos Santos Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SESO175/1) – Prática Módulo I 01/03/2013 RESUMO A filosofia é um tipo de conhecimento construído por meio do debate, do diálogo, da argumentação e que deve estar sempre aberto à reformulação. Por isso cabe o…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO/EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA TEMA DO TRABALHO: ÉTICA NA PROFISSÃO DOCENTE 2013 SILVÂNIA DE OLIVEIRA FERNANDES ÉTICA NA PROFISSÃO DOCENTE 2013 INTRODUÇÃO Ao nos deparamos com o termo ética, associamos o seu sentido a um conjunto de obrigações, de…

LORENA FERREIRA PORTES A POSSIBILIDADE DA REFLEXÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UM PROJETO ALTERNATIVO DE SOCIEDADE PONTA GROSSA 2004LORENA FERREIRA PORTES A POSSIBILIDADE DA REFLEXÃO ÉTICA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UM PROJETO ALTERNATIVO DE SOCIEDADE Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, no Programa de Pós­graduação em Educação, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Juliana Abrunhosa Resende Souza 1 RESUMO: O trabalho elaborado tem o objetivo refletir o significado da ética no contexto escolar, para construção da cidadania na sociedade contemporânea. Para tanto, discute a importância da ética na convivência humana, bem como o papel da educação no processo de formação do sujeito. Assim, buscaremos debater sobre os elementos interligados a tal processo, ou seja, a educação, ética e cidadania.…

Ética no cotidiano Atualmente a palavra ética tem aparecido com muita frequência, em notícias nos jornais e na mídia eletrônica. Um espécie de “onda” pública surge, principalmente em momentos históricos de crise ou quando do anúncio de atividades ilegais, envolvendo corrupção entre personalidades da vida política da sociedade brasileira. Escândalos financeiros e uso indevido da máquina estatal tem produzido o renascimento da discussão sobre a questão da ética. É muito comum, atualmente, a

A obra Ética e Competência da Teresinha de Azevedo Rios, é uma obra que põe em discussão o valor da ética na sociedade , e qual a reflexão da mesma na formação e no desempenho do educador, mais especificamente qual a sua dimensão na competência do educador.A autora utiliza várias dimensões que englobam a estrutura e formação do educador.Afirma que na competência de cada educador exista um duplo caráter dessa competência –sua dimensão técnica e sua dimensão política- a dimensão

relacionadas aos princípios éticos e morais¿” Aproximar educação e ética é um desafio que resulta do contexto da realidade do mundo atual. Os paradoxos que se apresentam refletem um mundo de infinitas possibilidades ao lado de um processo assustador de autodestruição. E é a escola que revela essa ambiguidade como um espaço e um instrumento de reflexão e reprodução. É preciso então, que a educação se constitua em uma ação ética para que se construa um novo homem e uma nova sociedade.…