Etica Na Construção Da Realidade

REFLEXÃO ÉTICA E EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA NA SECCIONAL DE UBERLÂNDIA – CONSELHO REGIONAL DE SERVIÇO SOCIAL (CRESS) – 6 ª REGIÃO Maria Denize Santos Peixoto* Josefina Maria dos Reis** Resumo Este estudo teve como objetivo analisar a reflexão ética no exercício profissional do assistente social inscrito na Seccional de Uberlândia - Conselho Regional de Serviço Social – MG 6.ª Região. A pesquisa foi realizada com uma…

TECENDO UMA RELAÇÃO ÉTICA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Dione Dionara Nobre de Mesquita Maria Iolanda Maia Holanda * RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a dimensão ética na gestão da escola pública, através de uma pesquisa bibliográfica, onde procuramos conceituar gestão democrática, ética, moral, valendo-nos dos autores RIOS (1977), VÁZQUEZ (1975), AZIBEIRO (2002), entre outros, que nos proporcionaram uma maior…

esquece valores importantes para o equilíbrio desta relação. Leff mostra que é possível uma trajetória de conscientização, de reação, de crítica, de nova valoração e de nova ética, capaz de levar a humanidade a outros comportamentos no que tange à sua relação com o planeta, ou seja, a ética da vida. 3DODYUDVFKDYH: Modernidade; ética; racionalidade; natureza; ambiente. 1 Doutorando em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Paraná – UFPR; Mestre em Direito pela…

...............11 1 INTRODUÇÃO Sentindo os problemas da saúde pública brasileira, procuramos dentro. Da ética do cotidiano, argumentos para uma discussão sobre a ética e as dificuldades no SUS. Este trabalho tem por objetivo analisar como a ética do cotidiano está presente na legislação do SUS. Observamos que os discursos refletem o que existe no cotidiano da saúde e que a ética do cotidiano norteia pressupostos e recomendações quanto às práticas de atuação no SUS. A constituição de 1988

da educação como fator de desenvolvimento econômico e social de um país, o processo educativo deve estar vinculado à realidade dos docentes os educadores. ADAPTÇÃO E REALIDADE DE PROFESSORES E ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO O processo educativo no contexto escolar deve estar vinculado a realidade dos alunos, estabelecendo a relação entre teoria e pratica. Além disso os profissionais que atuam na area…

PROCESSO HISTÓRICO DOS CÓDIGOS DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PERÍODO DE 1947 A 1993 Rosenilda Barbosa Feitosa Maceió, 14 de junho de 2013. Rosenilda Barbosa Feitosa PROCESSO HISTÓRICO DOS CÓDIGOS DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PERÍODO DE 1947 A 1993

a perspectiva da construção de uma Cidadania com atitude Ética na Saúde, pró-ativa em direção ao cuidado, com a Cidade que vivemos para que ela possa, realmente, se tornar uma Cidade Sustentável. Além disso, é missão da PUC Minas buscar parcerias, em todos os setores da sociedade e, principalmente, no que se refere ao desenvolvimento e sustentabilidade da Cidade de Belo Horizonte, palco e cenário de seu nascimento e construção, uma vez que se preocupa com a construção de um mundo mais

objetivo compreender o fenômeno do pluralismo jurídico à luz da ética, através de estudo bibliográfico procurou-se atingir o objetivo proposto, descrevendo no primeiro momento uma resenha do vídeo Direito em Foco –Ética, onde é explanado o conceito de ética, trazendo um questionamento se ao nascermos trazemos esses pacote, além de um breve analise sobre a ética no contexto da sociedade brasileira. No segundo momento vem apresentando Ética Jurídica: os conceitos básicos e noções gerais,…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA INTRODUÇÃO Este artigo destina-se à discussão sobre a função social do ensino religioso nas escolas, com base em pesquisas relacionadas ao assunto, que propiciem compreender melhor de que forma o ensino religioso pode contribuir para a formação ética e da cidadania. O ser humano vive hoje uma crise que remete a questionamentos constantes, que envolvem a sociedade, a família, a escola. Nesse contexto os educadores encontram no…

meio a tantos descasos e opressões do período, a profissão queria a contrapor-se ao seu modo tradicional de atuação profissional e passara a questionar-se metologicamente sobre a mesma, a procurar maneiras para intervir de forma compatível com a realidade do momento, com as diversas relações sociais e com os diferentes modos de vida nele presente. A partir daí, se começa a criar uma intensão de ruptura com a herança do conservadorismo onde as práticas profissionais,que eram vinculadas…