Etapas Ou Ciclos De Uma Planificacao Educacional

áreas social, econômica, tecnológica, ambiental, entre outras de interesse social ou público, ou seja, qualificados pela supremacia do interesse público sobre o particular. De toda forma, na área social, as políticas públicas são um desenho, uma planificação de decisões que dizem respeito aos direitos garantidos em lei. Capítulo 2 Os serviços sociais, assim como as políticas públicas às quais eles se articulam, têm o objetivo de atender às demandas da população, e se constituem,…

numa escola de 1º Ciclo com Pré-escolar da Região Autónoma da Madeira Dissertação apresentada à Universidade da Madeira para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Administração Educacional Por Rita Catarina Garcia Leonardo Sob a orientação da Professora Doutora Jesus Maria Sousa Funchal 2011 CENTRO DE COMPETÊNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação LIDERANÇA E PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA Estudo de caso numa escola de 1º Ciclo…

das atenções estava na formação inicial. Falávamos da carência de professores profissionalizados de Matemática, da preparação científica, pedagógica e prática proporcionada por diversas instituições e sistemas de formação (em especial os Ramos Educacionais das Faculdades de Ciências e a Formação em Exercício). Mas falávamos também da formação contínua, contrastando duas perspectivas: uma, baseada em acções de “reciclagem” e outra, reconhecendo a necessidade do professor “reflectir sobre…

a domingo; pela paciência, motivação e, principalmente, pela disponibilidade, mesmo fora de horas, quando necessitava de imprimir as fichas de trabalho. Na pessoa do director, Doutor Francisco Sobral Henriques, agradeço à Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico Quinta das Flores, pelo bom acolhimento e disponibilidade. Dirijo, também, uma palavra de gratidão ao meu colega de estágio, Pedro Tavares e ao outro grupo de estagiários, Carla Vicente e Vítor Valongueiro, orientado pela…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ADAPTAÇÕES CURRICULARES ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Secretaria de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira Coordenação Geral de Educação Especial Luzimar Camões Peixoto

3. Actividades……………………………………………………………………...….34 4 - Planificação de actividades……………………………..………………………….36 4.1.Elaboração e planificação de actividades…………………………………………..….36 4.1.1.Definição de objectivos………………………………………………….……...36 4.1.2.Desenvolvimento de conteúdos…………………………………………...…37 4.1.3.Definição de estratégias…………………………………………………………40 4.1.4.Potencial de recursos humanos e materiais……………………………..41 4.2.Flexibilidade da planificação………………………………………………..……………...42…

que permitiu dar subsídios para uma reflexão dos que vivenciam a realidade do computador na escola, no que concerne ao repensar e à evolução do seu trabalho docente. 3. METODOLOGIA Para o desenvolvimento dessa pesquisa, procedemos em duas etapas. Primeiramente, entrevistamos informalmente professores e diretores de seis escolas da rede pública e da rede particular. Conversamos também com professores de escolas da rede particular que ensinam matemática. As escolas públicas…

do Empirismo e suas referências: Desde os tempos do culto ao corpo na Grécia antiga a preparação dos atletas se assemelha aos treinamentos atuais com preparações diversas, utilizavam de sobrecarga para melhor rendimento sem contar que utilizavam ciclos de treinamentos; Este período caracterizado pela metodologia arcaica de preparação das antigas civilizações finalizada no Renascimento onde começou a constante busca pelo conhecimento. O Período da Improvisação e suas referências:…

essencial para o alcance dos objectivos de igualdade, desenvolvimento e paz. Por isso, desde o limiar da Independência Nacional, o Governo de Angola definiu-a como uma das suas principais prioridades, tendo em 1978 sido adoptada uma nova Política Educacional, baseada no principio da igualdade de oportunidades, com destaque particular, no direito da criança à educação e na redução do analfabetismo, estimado em 85% naquela altura. Como resultado dessa Nova Política, registou-se um aumento…

Operar com sustentabilidade é atuar com consciência e responsabilidade socioeconômica e ambiental em todo o ciclo de vida das nossas atividades – desde a concepção até a implantação de todos os projetos, em todos os atos posteriores de operação e comercialização, até o eventual encerramento das operações. É criar VALOR. Podemos então, definir o “planejamento ambiental” como a planificação de ações com vistas a recuperar, preservar, controlar e conservar o meio ambiente natural de…