TENDÊNCIAS ATUAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA – UM ESTUDO DE CASO

TENDNCIAS ATUAIS PARA A ALFABETIZAO MATEMTICA UM ESTUDO DE CASO CURITIBA/PR 2014 FACULDADE DE EDUCAO SO BRAZ TENDNCIAS ATUAIS PARA A ALFABETIZAO MATEMTICA UM ESTUDO DE CASO Trabalho entregue Faculdade de Educao So Braz, como requisito legal para convalidao por competncias, para obteno de certificado de Especializao Lato Sensu do Curso de Alfabetizao Matemtica, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientadora Carolinne Prado Engelhardt. CURITIBA/PR 2014 FOLHA DE APROVAO TENDNCIAS ATUAIS PARA A ALFABETIZAO MATEMTICA UM ESTUDO DE CASO Trabalho entregue Faculdade de Educao So Braz, como requisito legal para convalidao por competncias, para obteno de certificado de Especializao Lato Sensu do Curso Alfabetizao Matemtica, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientadora Carolinne Prado Engelhardt. Aprovado(a) em ____/____/2014 Examinadores Prof. (Esp/Me/Dr.)____________________________________________________ Instituio__________________________Assinatura_______________________ Prof. (Esp/Me/Dr.)____________________________________________________ Instituio__________________________Assinatura_______________________ Prof. (Esp/Me/Dr.)____________________________________________________ Instituio__________________________Assinatura_______________________ RESUMO Este artigo foi elaborado para expor a importncia do ensino adequado da matemtica e as tendncias atuais que foram pensadas e esto sendo utilizadas para um

51 Estudo de caso com professores de matemática da EJA e suas práticas letivas Andréa Thees* Maria Cecilia Fantinato** Resumo Neste trabalho, que representa um recorte de uma pesquisa de Mestrado sobre as práticas profissionais de professores de matemática da EJA, apresentaremos as práticas letivas de gestão curricular, tarefas e materiais, comunicação e avaliação. Através de um estudo de caso com três professores, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, cujos instrumentos…

A Formação Profissional dos Professores de Matemática: um estudo de caso na região do agreste sergipano The Professional Training of Teachers of Mathematics: a case study in the aridregion of Sergipe _____________________________________ TACIANA ALVES NERIS1 KARLY BARBOSA ALVARENGA2 Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar a formação de alguns professores que lecionam a disciplina matemática…

A formação matemática de professores dos anos iniciais do ensino fundamental Estudos de casos Matemáticos no 5ª ano. 1 Introdução : Esta pesquisa está direcionada à qualificação de professores nas series iniciais do ensino fundamental. Para a compreensão de aspectos envolvidos no processo do ensinoaprendizagem de matemática dos alunos de 5ª ano. 2 Problemática Nas series iniciais as crianças devem desenvolver atividades matemáticas que eduquem e ajudem o aluno a construir…

TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO “DEP. EST. RENÊ BARBUOR” DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA VICTOR FERREIRA BARBOZA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: estudo de caso quanto à função e os principais instrumentos utilizados pelos professores de Matemática BARRA DO BUGRES JUNHO, 2011 VICTOR FERREIRA BARBOZA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: estudo de caso quanto à função e os principais instrumentos utilizados…

luis eduardo leite bastos lustosa luis eduardo leite bastos lustosa PORTIFÓLIO TERESINA 2012 TERESINA 2012 LUIS EDUARDO LEITE BASTOS LUSTOSA PORTIFÓLIO Portifólio de estudo de caso apresentado as disciplinas de Matemática, Introdução a Economia, Introdução a Contabilidade e Teoria da Administração II, do curso de Bacharelado em Administração da faculdade UNOPAR. Portifólio de estudo de caso apresentado as disciplinas de Matemática, Introdução a Economia,…

Introdução A elaboração deste estudo se deu a partir do incômodo com o atual desempenho do profissional/professor de Educação Física no desenvolvimento do seu trabalho no ensino fundamental. Pois, utilizando como parâmetro minhas observações enquanto aluna do ensino fundamental há tempos atrás e, comparando-as com os dias atuais com base em observações nos estágios para a graduação pude constatar um comodismo por parte dos professores nas suas intervenções. Na maioria das vezes,…

ETAPA 1:Aulas-temas: Fundamentos de Matemática Financeira. A calculadora financeira HP-12C. PASSO 1: Ler atentamente o capitulo do livro-texto que descreve os conceitos fundamentais de Matemática Financeira – regime de capitalização simples e composta. Pesquisar também em livros didáticos do ensino superior na internet e em outras fontes de livre escolhas informações ligadas ao estudo e utilização da HP-12C como ferramenta auxiliar na resolução de cálculos financeiros na área de…

Estudos de Caso em Educação Matemática1 “Case Studies in Mathematics Education” João Pedro da Ponte2 Resumo Os estudos de caso têm conhecido uma assinalável popularidade na investigação em Educação Matemática. Têm grandes potencialidades mas também os seus problemas. Este artigo discute o que caracteriza esta abordagem e como é que ela se distingue de outras formas de conduzir a investigação; qual é a natureza do conhecimento assim produzido, principalmente quando inserido numa…

os Instrumentos administrativos resultantes dos estudos da Escola Matemática. 2. Disserte sobre as Contribuições da Teoria matemática para a melhora o desempenho das organizações. 3. Cite modelos advindos da escola matemática usados nas indústrias ou empresas prestadoras de serviços. 4. Disserte sobre a teoria dos modelos usados em Administração. 5. Disserte sobre as contribuições para a organização da Escola contingencial. 6. Contribuições da Escola Moderna para a…