Estudo De Caso Psicopedagógico Educação Infantil

As minhas amigas da faculdade, Hérica, Fernanda e Zaira, por todos os trabalhos, apoio, auxílio, estudos e diversões que tivemos juntas. . 3 Dedicatória Dedico esta monografia aos meus amados filhos Thiago e Diogo, ao meu neto Rennan,a quem tanto amo, aos meus pais, irmãos e minha nora Flávia. 4 RESUMO Este trabalho apresenta uma oportunidade para aprofundarmos o estudo sobre os aspectos afetivos que interferem no processo de ensinoaprendizagem, os chamados…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 1.1 Contar histórias, uma atitude benéfica 7 1.2 Estágios de Desenvolvimento da Leitura Infantil 8 1.3 Livro escolhido, autor e observação feita com os alunos 9 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO Uma das maiores intempéries dos professores, no que concerne à educação infantil, é a estranheza da criança com o ato de ler. A leitura infelizmente é tratada com descaso e, na grande maioria das vezes

PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I As dificuldades de aprendizagem CAPÍTULO II A Etimologia da Palavra CAPÍTULO III Os Sintomas da Dislexia CAPÍTULO IV A Dislexia a e a educação no Brasil CAPITULO V A Dislexia e a Intervenção Psicopedagógica na Instituição Escolar CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Em nossa prática pedagógica percebemos a constante necessidade de…

aprendizagem. De acordo com Janine Mery (1985) os pioneiros nos tratamentos de aprendizagem do século XIX, são: Itard – notabilizou-se com o caso da reeducação de um enfant sauvage, realizando estudos sobre a percepção e o retardo mental; Pereire – preocupou-se com a educação dos sentidos: visão e tato; Pestalozzi – inspirado em Rousseau foi fundador de um centro de educação por meio do trabalho á crianças pobres na Suíça, e Seguin – fundador da primeira escola de reeducação na França.…

psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagogico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagogicas aplicadas a alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global. Palavras-chaves: Psicomotricidade, Intervenção psicopedagogica, Aprendizagem. ABSTRACT This article aims to verify how the psychomotor contributes to child development by looking psicopedagogico…

matéria interdisciplinar e a classificam de diversas formas. Devemos primeiramente entender que ela se trata da junção de ambas as disciplinas, estudadas em vários ramos de atuação, a psicologia e a pedagogia. A psicologia abrange uma grande área de estudos e estes se baseiam no modo de agir, pensar e analisar o todo de cada indivíduo que forma a sociedade, e a sociedade que o forma. Já a pedagogia estuda o ensino, a aprendizagem e as maneiras de absorção do conhecimento que adquirimos,…

psicopedagogia é definido como “aplicação da psicologia experimental à pedagogia”. Os diversos autores que tratam da Psicopedagogia enfatizam o seu caráter interdisciplinar.1 Reconhecer tal caráter significa admitir a sua especificidade enquanto área de estudos, uma vez que, buscando conhecimentos em outros campos, cria o seu próprio objeto, condição essencial da interdisciplinaridade. Ao admitir essa interseção, não nos resta outra alternativa senão abandonarmos a idéia de tratar a…

que todos entendem ? ( ) sim ( )não Dê um exemplo de como ele(a) fala______________________________________________________________ Consegue dar um recado ? ( ) sim ( )não Faz uma compra sozinho(a)? ( ) sim ( )não Como conta uma história / um caso / uma novela ? ( ) sim ( )não Dê um exemplo:_______________________________________________________________ Você entende o que ele(a) conta ? ( ) sim ( )não Tem começo, meio e fim ? ( ) sim ( )não SONO É agitado? ( )sim ( )não É…

suma importância uma avaliação global da criança ou adolescente, considerando as diversas possibilidades de alterações, que resultam nas dificuldades de aprendizagem. O tratamento deverá ser o mais específico e objetivo possível, já que, todo caso é um caso. Nem toda dificuldade de aprendizagem é causada por lesões cerebrais; ou seja, nem todo distúrbio é perceptível e comprovado, através de exames neurológicos. Os sintomas de algumas síndromes podem estar relacionados com as falhas no…

MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação e Psicopedagogia, sob orientação da Profa. Ms. Maria Regina Peres. PUC - CAMPINAS 2007 Dedico este trabalho aos meus queridos pais, Fábio Alves da Silva e Cleusa…