Estudo De Caso Para Analisar à Luz Das Teorias De Piaget E Vygotsky

para entrar em sala de aula e mediar o aprendizado significativo de seus alunos, despertando neles o espírito investigativo e o gosto pelo saber, tendo em vista os saberes que já possuem antes de ingressarem na instituição escolar. Baseada em estudos e pesquisas sobre o tema e também observando a prática dos professores que já estão atuando a um tempo considerável com a alfabetização nos anos iniciais, desenvolvo neste artigo as impressões da rica experiência que pude adquirir no…

Pensamento e Linguagem Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) Edição Ridendo Castigat Mores Versão para eBook eBooksBrasil Fonte Digital www.jahr.org “Todas as obras são de acesso gratuito. Estudei sempre por conta do Estado, ou melhor, da Sociedade que paga impostos; tenho a obrigação de retribuir ao menos uma gota do que ela me proporcionou.” — Nélson Jahr Garcia (1947-2002) Copyright: Autor: Lev S. Vygotsky Edição eletrônica: Ed Ridendo Castigat Mores (www.jahr.org) ÍNDICE

MULTIPLICATIVAS SOLICITADO PELA PROFESSORA CRISTIANE PESSOA PARA A DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA I RECIFE 2011 ANÁLISE DA PESQUISA SOBRE PROBLEMAS ENVOLVENDO ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS COM CRIANÇAS DO 4° ANO (3ª SÉRIE) Resumo: Este estudo destina-se a investigar as hipóteses que as crianças matriculadas no 4° ano (antiga 3ª Série) do Ensino Fundamental, utilizam para resolver problemas de estruturas multiplicativas de acordo com a classificação que consta nos…

BIBLIOGRÁFICAS 33 ANEXOS 35 INTRODUÇÃO A questão da aprendizagem e do papel do professor no processo de construção do conhecimento está inserida naconcepção sobre o desenvolvimento humano. Um conceito que se destaca com relação ao papel do outro (no caso, o professor) na explicação vygotskiana é o de “mediação”, segundo o qual, nossa relação com o mundo nunca é direta. Tendo em vista o papel fundamental do outro e a importância da relação de afetividade no processo ensino-aprendizagem,…

INESC- INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIRES DO CEARA POS-GRADUAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL Auristela Alves de Mesquita Vasconcelos A psicopedagogia no Processo de Leitura e Escrita nas Series Iniciais Fortaleza - ceara 2012 Resumo Este artigo tem com objetivo, abordar questões de aprendizagem relacionadas as dificuldades encontradas nas escolas brasileiras, nas series iniciais, cujo o…

LUCIDALVA BACELAR PROF. SOLANGE MESQUITA CURSO DE PS-GRADUAO DISCIPLINA TEORIAS DA APRENDIZAGEM DOCENTES LINDALVA COSTA DA CRUZ MARIA DE FTIMA ALVES PAIVA MARIA VALDA ALBUQUERQUE REGINA CLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Cear 2008 SUMRIO 1 Processo de Aprendizagem pressupostos filosficos e implicaes educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Gentica 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri…

possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. Além disso, o acelerado processo de globalização em que se encontra o país insere o homem em um ambiente de alta competitividade e seletividade. Nesse contexto, a teoria e a prática em sala proporcionam a aprendizagem dos educandos. O que se deve considerar é que o ato de ensinar e de aprender é uma constante troca, onde se torna imprescindível que o professor seja, acima de tudo, um educador…

todas as aulas e, em sua maioria, pautada em aulas do tipo expositivas, além da corriqueira prática de salas de aula superlotadas. Todas estas questões são de certa forma graves impedimentos para uma inclusão positiva. Mais especificamente este estudo será efetuado para determinar a situação atual dos alunos deficientes visuais que estão incluídos em salas de aula comuns do ensino regular, ou seja, estudantes de escolas não especializadas; e que tipo de apoio estes recebem para que…

em um primeiro momento não buscar compreendê-la marginalizada de outros contextos. Sabe-se que a compreensão dos processos educativos, de maneira crítica e sistemática, exige o reconhecimento das relações existentes entre educação, sociedade e teorias pedagógicas. ⋅ * Doutorandas em Educação – Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá - Pr ** Doutores em Educação – Docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de…

Esperamos que este instrucional seja-lhe de grande ajuda e contribua para ampliar o horizonte do seu conhecimento teórico e para o aperfeiçoamento da sua prática pedagógica. Seja bem-vindo(a)! Paulo Alcantara Gomes Reitor Orientações para o Auto-Estudo O presente instrucional está dividido em três unidades programáticas, cada uma com objetivos definidos e conteúdos selecionados criteriosamente pelos Professores Conteudistas para que os referidos objetivos sejam atingidos com…