Estudo De Caso Geografia Escolar

A ESTATÍSTICA NO COTIDIANO ESCOLAR O Dia a Dia com a Estatística Lidiane Dal Pozzo Nuglisch Prof. Kiliano Gesser e Profa. Márcia Vilma Aparecida Depiné Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia/ Licenciatura (GED0351) – Língua Brasileira de Sinais 15/10/09 RESUMO O objetivo do estudo é abordar assuntos referentes a importância da estatística no cotidiano escolar. Em muitas situações do nosso dia a dia nós precisamos fazer uso da estatística e a escola é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL GEOGRAFIA LICENCIATURA MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES -PORTO NACIONAL-TO Maria Cristina Gomes dos Santos1 Emerson Figueiredo Leite2 RESUMO O presente artigo traz uma analise do Ensino de Cartografia nos quatro livros didáticos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental…

Danyele da Silva Bezerra¹, Gleicon Queiroz de Brito¹, João Gabriel Gomes¹, Lauriene Ferreira dos Reis¹, Priscila dos Anjos Wanderley¹. ¹*Acadêmicos do curso de Geografia - Câmpus Formosa (UEG); *E-mail: olavotop@gmail.com Ivani Marisa Cayser – Coordenadora Atila Araujo da Cunha – Supervisor INTRODUÇÃO Pensar um ensino de Geografia pela educação ambiental pautada nas trocas de saberes com os educandos é elucidar os saberes geográficos existentes nas relações entre homem e o…

ações que contribuam para uma educação básica em nosso país de qualidade. Os principais programas executados e financiados pelo FNDE são: Programa Nacional da Alimentação Escolar, Programa Nacional do Livro Didático, Programa Dinheiro Direto na Escola, Programa Nacional Biblioteca da Escola, Programa Nacional de Apoio Transporte Escolar, Brasil Profissionalizado, Caminhos da Escola, Plano de Ações Articuladas, além de realizar esses programas, o FNDE também é responsável por repassar o…

as novas gerações são lançadas no intuito de ajudar o público docente, chamando a atenção para os novos desafios da profissão. A partir do ano de 1967, quando obtem o nível superior, Circe se envolver a história das disciplinas escolares e Currículos além de estudos sobre a história do livro didático. Não só suas pesquisas mas também os trabalhos de tantos outros pesquisadores brasileiros e estrangeiros ajudaram a compor a presente obra, cuja intenção central é abrir caminhos para uma prática

NO ENSINO DE GEOGRAFIA JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONSTRUÇÃO INTERATIVA DA APRENDIZAGEM HISTER LIMA PIMENTEL CARLOS TANCREDO FARIAS DA SILVA FRANCISCO FABRÍCIO RODRIGUES DE SOUSA FORTALEZA-CE 2014 FACULDADE ATENEU– FATE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONSTRUÇÃO INTERATIVA DA APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao Curso de Especialização no Ensino de Geografia da…

19 2. GEOGRAFIA 20 3.ENSINO RELIGIOSO - 5ª E 6ª SÉRIES 21 CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS 22 CIÊNCIAS 22 MATEMÁTICA 22 CAPÍTULO 5 – PROPOSTA DE TRABALHO COM LINGUAGEM 23 PORTUGUÊS 23 EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 24 INGLÊS 24 CAPÍTULO 6 - PROPÓSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 5ª À 8ª SÉRIES 25 UNIDADE 4 - REGIMENTO ESCOLAR 25 TÍTULO 1 - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 25 CAPÍTULO 1 - DA LOCALIZAÇÃO, DENOMINAÇÃO E PROPRIEDADE 25 CAPÍTULO 2 - DOS FINS E OBJETIVOS 26 TÍTULO 2 - DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR…

NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Orientadora: Profª Espec. Ana Maria Trigo Fernandes Claretiano Centro Universitário SANTO ANDRÉ 2014 RESUMO Palavras-chave: 1. INTRODUÇÃO Com a finalidade de auxiliar os alunos no aprendizado e destacando como proposta o uso de tecnologias, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apresentam propostas curriculares para o ensino fundamental e médio para a disciplina de Geografia,…

ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA – DHG LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA Diego da Paz Lima Jofre Lopes de Almeida Uiara kelma de Assis Sousa IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS DO 7º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PRÁTICA DA AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA: ASSENTAMENTO MULATAS- CAXIAS-MA CAXIAS-MA JANEIRO-2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC

(IG) DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA (DGEO) PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LIBERTÁRIAS EM GEOGRAFIA: Experiências e novas proposições didáticas para o ensino autônomo FERNANDO ZANARDO CAMPINAS 2012 SP FERNANDO ZANARDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LIBERTÁRIAS EM GEOGRAFIA: Experiências e novas proposições didáticas para o ensino autônomo Monografia apresentada ao Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas como parte dos requisitos à obtenção do título de Bacharel em Geografia.…