Estudo De Caso Deficiente Mental

INTRODUÇÃO . O que é Deficiência Intelectual ou atraso cognitivo? Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem precisar de mais tempo para aprender a falar, a…

A Favor: É desumano não legalizar o “aborto terapêutico” que deveria ser realizado quando a gravidez põe a mulher em risco de morte ou de um mal grave e permanente. Contra: Neste caso o termo “terapêutico” é utilizado com o fim de confundir. “terapia” significa curar e neste caso o aborto não cura nada. Atualmente, a ciência médica garante que praticamente não há circunstâncias em que se deva optar entre a vida da mãe ou do filho. Esse conflito pertence à história da obstetrícia. Já em 1951, o

Introdução O tema deste trabalho surgiu pelo interesse em trabalhar com deficiências, especialmente com a deficiência mental, e também pela oportunidade de desenvolver um trabalho junto à instituição “EMEE Fausto Nogueira”, em São Simão, onde foram coletados os dados. A avaliação a percepção do desenvolvimento durante a fase de lactente é muito importante , merecendo sempre muita atenção. Na criança especial, o objetivo desta observação é poder,…

As pessoas com deficiências incluem aquelas que têm incapacidades duradouras físicas, mentais, intelectuais ou sensoriais, que em interação com várias barreiras podem impedir a sua plena e efetiva participação na sociedade em condições de igualdade com os outros. (INR, 2009: 9) Introdução Ao longo da história os meios de comunicação foram evoluindo e ganhando e perdendo importância. É o caso das correspondências, dos jornais, das revistas e de outros impressos, do telefone, do telex e

A FAMÍLIA E A CRIANÇA DEFICIENTE Jemima Giron Pesquisadora no Laboratório de Distúrbios do Desenvolvimento do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Quando pensamos no ser humano e em suas características mais especificas e únicas, certamente não podemos deixar de pensar na família, que é, sem duvida, a estrutura mais especificamente humana e insubstituível que podemos mencionar (LUKAS, 1983, apud DUARTE, 2001). Ela, enquanto grupo social é uma formação…

JOSÉ LUIZ GERMANO MARTINS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Formação de Grupamentos Afetivos, Intelectuais e Recreativos entre Deficiente Mental Incluído em Escola Regular e seus Grupos de Pares Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade PUC – SÃO PAULO 2007 JOSÉ LUIZ GERMANO MARTINS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Formação de Grupamentos Afetivos, Intelectuais e Recreativos entre Deficiente Mental Incluído em Escola Regular e seus Grupos de Pares Dissertação apresentada à banca examinadora da…

Deficiente é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. Mário Quintana RESUMO Este estudo possui como tema “Inclusão de crianças especiais na educação infantil”, tendo como objetivo geral analisar a integração de alunos

INCLUSÃO E EXCLUSÃO DE DEFICIENTES NA SOCIEDADE INTRODUÇÃO A falta de entendimento das diferenças entre os seres humanos no decorrer da existência das civilizações fez com que os diferentes sempre fossem tratados de forma relativamente agressiva e confusa, por sua vez, usados rotulados, segregados, discriminados, excluídos e em alguns casos exterminados. Outras vezes pala mesma falta desse entendimento à própria pessoa diferente assume atitudes muito particulares como auto punição o…

ainda pouco estudada no Brasil. Na tentativa de preencher esta coluna e ajudar no enfrentamento do problema, pesquisadoras da Fiocruz, da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência do Rio de Janeiro e da Universidade Veiga de Almeida fizeram um estudo em três instituições de referência no atendimento a crianças e adolescentes com necessidades especiais. A equipe verificou que violências e violações de direitos, muitas vezes, fazem parte do contexto social e familiar dessas…

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO DE DEFICIENTES MENTAIS RESUMO Falarmos em inclusão hoje, não deve ser algo apenas no discurso ou no papel, deve realmente ser uma atitude, onde devemos acreditar que não existem diferenças entre as pessoas, sequer por elas apresentarem algum tipo de necessidade especial. Todos deviam entender que estamos vivendo numa sociedade inclusiva, e que a escola é o primeiro lugar onde esta prática tem que ser efetivada. A escola é o espaço no qual devemos criar